英语课堂提问艺术之见

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赵冬梅

（烟台汽车工程职业学院，山东 烟台 265500）

摘  要：本文围绕英语课堂提问艺术展开论述，确立以学生为主的教学理念渗透教学各个方面，列举5种方法激发学生的`学习兴趣。

关键词：激发兴趣  控制注意力  拓展思路  强化认知  自学能力

【文献标识码】A　　　【文章编号】1728-2462(2008)<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />06-0021-01

随着新课程改革的深入与发展，转变教学观念、改进教学方法，确立以学生为教学主题的教学理念逐步渗透到教学的各个方面。在教学实践过程中，我根据“思考—感知—练习—总结—升华”的教学规律，形成了“兴趣—质疑—讨论—点化—

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