主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在当下这个社会中,主持成为很多活动不可或缺的一环,主持词怎么写才更有新意呢?以下是小编为大家收集的合唱比赛主持词(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
合唱比赛主持词1
开场白:
甲:每天的清晨,当第一缕阳光撒向华夏大地的时候,五星红旗都会冉冉升起。
乙:每年的十一,当欢腾的锣鼓响彻长城内外的时候,我们总是无比幸福。
甲:历经岁月沧桑的洗礼,祖国迎来了她的60岁华诞。
乙:让我们深情的喊一声:
合:祖国,生日快乐!
甲:打开历史的长卷,走进岁月的远方,祖国啊,您踏着国歌激越的旋律,意气风发昂首阔步。
乙:看您崛起的雄姿,孕育出东方黎明的血红,那是中华振兴的图腾。
甲:雄伟泰山,巍巍昆仑;
乙:滚滚长江,滔滔黄河。
合:祖国啊,您以宽阔的胸怀,坚定的勇气,磅礴的气势,铸就了一个又一个的奇迹。祝福你,祖国!为了这一天,我们已经期待很久!
甲:从北国雪原到南海椰林,
乙:从东海之滨到天山脚下,
合:九百六十万平方公里的大地,到处都是姹紫嫣红,气象万千!
甲:今天,我们欢聚在这里,用歌声表达儿女对祖国母亲的拳拳之心;
乙:今天,我们在这里用歌声来缅怀用鲜血和汗水创造辉煌的先辈们;
甲:今天,我们在这里用歌声抒发新世纪青年浪遏飞舟的豪情;
乙:今天,我们在这里用歌声书写自己心中豪迈的誓言。
流程:
(一)
甲:首先请欣赏来自八年级(7)班的歌曲:《中国人民解放军进行曲》《保卫黄河》。
(二)
乙:黄金有价,岁月无价。
甲:珍惜青春岁月,远胜珍惜黄金。
乙:请欣赏来自七年级(2)班的歌曲:《在这黄金岁月》《每当我走过老师的窗前》。
(三)
甲:在保家卫国中,有个名字叫钢铁长城;
乙:在抗震救灾中,有种声音叫众志成城。
甲:是谁,在战斗中冲锋陷阵?
乙:是谁,在救灾中奋不顾身?
甲:请听七年级(4)班合唱:《解放军军歌》《一二三四》。
(四)
乙:敲响的是钟声,走过的是岁月,
甲:留下的是回忆,带走的是希望,
乙:盼望的是美好,送来的是祝福。
甲:坚信我们的理想会实现,坚信我们的祖国明天会更好,
乙:接下来八年级(4)班给我们带来的曲目是《明天会更好》《我的中国心》,掌声有请。
(五)
甲:母亲,是孩子的依靠;
乙:孩子,是母亲的牵挂。
甲:离别的母亲无时不在盼望孩子的归来,
乙:离别的孩子无时不在盼望回到母亲的怀抱。
甲:请欣赏八年级(2)班歌曲《七子之歌澳门》《咱当兵的人》。
(六)
乙:少年,是祖国的希望,
甲:少年,是祖国的未来。
甲:少年智,则中国智,
乙:少年强,则中国强。
甲:请欣赏七年级(8)班给我们带来的《中国少年先锋队队歌》《小草》。
(七)
甲:有这样一个国度,那里鸟语花香,到处流光溢彩。
乙:江南江北,鲜花遍地,牛羊满山。
甲:不信吗?请听八年级(1)班给我们带来的歌曲《南泥湾》《解放区的天》。
(八)
乙:金秋十月,秋风送爽。
甲:今天我们欢聚一起,共同庆祝祖国母亲的生日。
合:让我们尽情歌唱伟大的祖国,歌唱美丽的希望。
乙:请欣赏八年级(5)班合唱歌曲《歌唱祖国》《亚洲雄风》。
(九)
甲:笑脸如花,比春花更加鲜艳;
乙:歌声清脆,比白灵更加婉转。
甲:自然的春天,靠鲜花装扮;
乙:祖国的春天,由少年撑起。
甲:请欣赏七年级(7)班合唱歌曲《少年少年祖国的春天》《歌声与微笑》。
(十)
乙:痴痴游子心,拳拳爱国情。
甲:黑头发黑眼睛黄皮肤,永永远远是龙的传人。
乙:请欣赏七年级(5)班给我们带来的歌曲《七子之歌》《让我们荡起双桨》。
(十一)
甲:面对灾害,我们民族的凝聚力体现得尤为突出,所谓大爱无言,不屈不挠的民族精神得到一次次升华;
乙:面对挑战,我们也能承担起共同的社会责任,拧成一股绳,在困境中证明团结就是力量。
甲:请欣赏八年级(6)班合唱歌曲《团结就是力量》《打靶归来》。
(十二)
乙:轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛。
甲:唱出你的热情,伸出你的双手,让我拥抱着你的梦。
乙:让我们的笑容充满青春的骄傲,让我们献出虔诚的祈祷!
甲:请欣赏七年级(3)班合唱歌曲《明天会更好》《校园的早晨》。
(十三)
甲:故乡是一条河,无论岁月怎样流逝,无论河水堆起多少沙洲,河水总是在心头源源不息地流淌;
乙:故乡是一汪海,无论你在海上如何漂泊,无论你飘向何方,流浪的心都能听见她深情的呼唤!
合:故乡啊,永远都满溢着温柔,永远都装载着沉沉的爱。
甲:请欣赏七年级(6)班给我们带来的歌曲《大海啊故乡》《闪闪红星放光彩》。
(十四)
乙:母爱,是人类永恒的话题。
甲:在妈妈的膝盖上听故事,是我们心中永远不能抹去的一缕记忆。
乙:请欣赏七年级(1)班歌曲《听妈妈讲过去的事情》《游击队之歌》。
(十五)
甲:在我们心里,总有对您声声的呼唤;
乙:在我们脚下,总有对您深深的眷恋。
合:祖国啊,我们的脉博与您一起跳动,我们的歌声与您一起唱响。
甲:山美水美泱泱大中国。
乙:人美情美可爱大中国。
甲:面对云天,面对大海,我们把心底的声音唱响。
合:“我是中国人,我们都有一个家,她的名字就叫《大中国》!”
乙:请欣赏八年级(3)班为我们带来的歌曲《大中国》《中国中国鲜红的太阳永不落》。
结束语
甲:一首首歌,让人心潮澎湃。
乙:一首首歌,让人热血沸腾。
甲:亲爱的祖国,再优美的诗篇也抒发不了对您的爱戴。
乙:亲爱的母亲,再动听的歌声也表达不完对您的忠诚。
甲:90年艰苦岁月,90年风雨征程。
乙:90年奋力拼搏,90年灿烂辉煌。
甲:回首过去,我们豪情满怀!
乙:展望未来,我们意气风发!
甲:乘着歌声,我们铺开七彩的画卷,
乙:走向未来,我们书写豪迈的誓言。
甲:让我们共同祝福吧。
合:祝福我们的人民:安居乐业,美满幸福!祝福我们的祖国:繁荣昌盛、和谐富强!
乙:安陆市实验初中“心中一首歌,爱我中华情”歌咏比赛到此结束。
合唱比赛主持词2
男:各位领导、各位老师。
女:亲爱的同事们。
合:大家晚上好。
男:五月的蓓蕾,飘摇在青春的枝头。
女:五月的春风,吹拂着年青的脸庞。
男:五四的日子,记录着93年青春的脚步。
女:五四的`火炬,燃烧着93年青春的热情。
男:为纪念五四运动93周年,展示我院精神风貌,院团委举办了这次“五四青年节”歌唱比赛。
女:参加这次歌唱大赛的有:xxx。
男:领导非常关心和重视今天的大赛,出席这次歌唱比赛的评委有:
女:xxx。
男:我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女:跳跃的音符,演奏着激情的活力。
男:动感的舞姿,展示着昂扬的魅力。
合: “五四青年节"歌唱比赛现在开始!
男:接下来的时间让我们交给今天的选手,希望他们能够赛出水平,让我们一起来共睹他们的风采。
合唱比赛主持词3
男合:尊敬的各位领导,各位来宾;
女合:亲爱的老师、同学们;
齐:大家下午好!
叶:清风拂面、温阳普照。
诺:激情澎湃、盛世欢腾。
胡:在这播种希望、描绘锦绣的季节里,学校又迎来收获的春天。
星:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,走向未来,我们书写豪迈的誓言。
叶:蓝天当纸,海水为墨,写不完心中的颂歌,
诺:群峰放声,大江展喉,唱不尽永恒的赞歌。
胡:让每首歌变成一声洪钟,激荡华夏儿女,
星:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。
叶、诺:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,
胡、星:熟悉的旋律,演绎时代的激越。
齐:阳罗二小“唱学堂新歌,做儒雅少年”暨迎元旦合唱比赛现在开始!
星:今天担任评委的有:(胡)z老师、(诺)z老师、(叶)z老师、(星)z老师、(胡)z老师、(诺)z老师、(叶)z校长
星:让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!
1、六(2)
星:请欣赏六(2)班带来的必唱曲目《读唐诗》和选唱曲目《同一首歌》。
2、六(4)
诺:歌声已经停止,优美的旋律仿佛还在耳边。下面有请六(4)班,他们的合唱曲目是《读唐诗》和《阿迪穆斯》。
3、五(4)
胡:“滴答答,滴答答”,小雨轻轻地敲打着窗户,告诉我们春的信息。
星:一群小伙伴和着节拍正在欢快地踩雨呢。小伙伴们,快来一起加入吧!请欣赏五(4)班给我们带来的《踩雨》和《读唐诗》。
4、星:在评委议分的间隙,让我们欣赏毛路雪为大家来的独唱xx《刀郎女孩》。
5、四(2)
星:前三个节目的成绩已经揭晓,去掉一个最高分,去掉一个最低分,六(2)班的最后得分是xx,六(4)班的最后得分是xx,五(4)班的最后得分是xx。
胡:一块蛮荒却美丽神秘的土地。
星:一群纯朴虔诚的藏族同胞。
胡:圣洁的草地,可爱的藏羚羊。
星:绚丽的舞台,动听的歌声。
合:请欣赏四(2)班为我们演绎的《读唐诗》、《可可西里》。
6、六(3)
诺:放飞希望与梦想,让童年牵手朝阳!成长在乡间的小路上,我们朝气蓬勃!请听六(3)班带来的《乡间的小路》和《读唐诗》。
7、四(3)
去掉一个最高分,去掉一个最低分,四(2)班的最后得分是xx。
星:秦时明月汉时关,万里长征人未还。
胡:停停停,你的朗诵太好了,不过说得好还不如唱得好呢,请听四(3)班为我们献上的《读唐诗》《出塞》。
8、五(5)
去掉一个最高分,去掉一个最低分,六(3)班的最后得分是xx。
叶:有一个美丽的地方,传说住着神仙。那里有清澈的湖水,拥抱着宝石般的蓝天。悠扬动听的歌声,缠满了曼陀铃的琴弦。
诺:有一个美丽的地方,传说住着神仙。那里有洁白的云朵,追逐着翡翠般的草原。无忧无虑的欢笑,飘成了酥油茶的香甜。
叶:请听五(5)班给我们带来的《童话香巴拉》和《读唐诗》。
9、五(2)
去掉一个最高分,去掉一个最低分,四(3)班的最后得分是xx。
叶:绿色的邮车向前奔跑,穿过荒野,经过小村庄。
诺:不管刮风,还是下雨,它不停地向前奔跑。瞧!它向我们驶来了!
叶:请听五(2)班给我们带来的《库斯科邮车》和《读唐诗》。
10、四(1)
去掉一个最高分,去掉一个最低分,五(5)班的最后得分是xx
叶:如果,不是那一面红旗,怎会有今天壮丽锦绣的山河?
诺:如果,不是那一点燎原的星火,怎会有今天幸福安康的生活?
叶:如果,不是那一种坚韧的信仰,怎会有今天百折不挠的伟岸?
诺:如果,不是那一轮东升的红日,怎会有今天灿烂的中国?
叶:伟大的祖国永远在我们心窝里!请听四(1)班同学带给我们带来的《祖国在我心窝里》《读唐诗》。
11、四(4)
去掉一个最高分,去掉一个最低分,五(2)班的最后得分是xx。
男:“锄禾日当午,汗滴禾下土”,每次吟诵这首诗时,我们都会感受到农民伯伯的辛苦和劳累。
女:是啊,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”同学们,让我们在歌声中一起去感受这份辛苦,也同时去体会劳动的快乐吧!请欣赏四(4)班带来的《读唐诗》《悯农》。
12、五(3)
去掉一个最高分,去掉一个最低分,四(1)班的最后得分是xx。
叶:三峡有一位老爷爷,他每天都喊着船工号子。
诺:高亢的号子,飘荡在峡江边,飞扬于大坝旁。
叶:号子里满载的是,劳动者的追求与希望!
诺:请听五(3)班带来的《爷爷的三峡号子》。
13、五(1)
去掉一个最高分,去掉一个最低分,四(4)班的最后得分是xx。
诺:乡间的小路,乡间的风。乡间的故事,乡间的景。
叶:挖一棵高洁的兰花草,种在我们的校园中。请欣赏五(1)班带来的《兰花草》和《读唐诗》。
14、六(1)
去掉一个最高分,去掉一个最低分,五(3)班的最后得分是xx。
星:土土的土娃子,粗粗的粗嗓子。
胡:背着个背架子,光光的脚丫子
星:踏着江踏子,上山下河喽。
胡:请欣赏六(1)班同学为我们展示的《读唐诗》《好一个土娃子》。
15、口风琴合奏
胡:去掉一个最高分,去掉一个最低分,五(1)班的最后得分是xx。
星:为了开阔视野,陶冶情操,发展个性特长,全面提高素质,学校开设了小提琴、合唱、书法、象棋、科学观察等12个丰富多彩的学生社团。
胡:今天,我们的口风琴社团也来到了比赛现场,请欣赏xxxxxx口风琴合奏《四季歌》《欢乐颂》。
16、颁奖
去掉一个最高分,去掉一个最低分,六(1)班的最后得分是xx
诺:经过激烈的角逐,本次比赛已接近尾声,
星:下面举行颁奖仪式,有请本次活动的总策划xx老师为我们揭晓各个奖项,掌声欢迎!
结束语:
叶:黄皮肤记载着我们共同的血脉;
诺:黑眼睛折射出我们共有的虔诚;
胡:同样的土壤,同样的天空,我们可以播下不同的种子;
星:同样的季节,同样的时间,我们都会有不同的收获。
叶:我们以文践行,以文辅德,以文养志,以文怡情。
诺:我们有志、自律、勤学、笃行。
胡:我们热爱艺术。
星:我们追逐梦想。
女合:同学们,让我们勇敢地踏上新的起跑线,迈开你矫健的步伐。
男合:同学们,让我们大胆地放飞理想,展翅高歌,飞向未来。
星:让我们争做儒雅少年!
诺:让我们用儒雅点亮人生!
胡:让我们祝愿阳罗二小的明天,齐:更加美好,更加辉煌!朋友们,再见!
合唱比赛主持词4
【开场词】
甲:尊敬的各位领导。
丙:各位来宾。
乙:亲爱的老师。
丁:同学们,大家。
合:上午好。
甲:飞扬的歌声,唱响火红的五月。
乙:熟悉的旋律,演绎五月的激情。
丙:我们用梦想托起了金色的太阳。
丁:我们用歌声奏响了奋进的乐章。
甲:为丰富中小学生校园文化生活,引导中小学生向真、向善、向美,展现中小学生朝气蓬勃的精神风貌。
丙:今天我们欢聚在此,举行实验学校艺术活动班级合唱比赛。
乙:在这,我们要感谢 在百忙之中亲临现场,莅临指导的学校领导、各位嘉宾、评委xx。
丁:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
甲:让我们的歌声飘扬在五月的春风里。
乙:让我们的笑容盛开在五月的鲜花中。
丙:我宣布,“唱响五月 激情实验”。
丁:实验学校艺术活动xx班级合唱联赛。
合:现在开始xx。
【中间串词】
1、《读书郎》
甲:我们都是小儿郎,背着书包上学堂,不怕风吹,不怕太阳晒,读书学习做个祖国好榜样。
乙:首先,请欣赏一年级9班的小朋友演唱歌曲《读书郎》,指挥牛艺斐,伴奏陈源,领唱孙启泽等。
2、《祖国祖国我们爱你》
丙:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望。
丁:我们要用手中的彩笔,把祖国描绘得更加美丽。
丙:请欣赏歌曲《祖国祖国我们爱你》,选送班级一年级10班,指挥孙承麟,伴奏李佳琦,领唱吴佳晟等。
3、《卢沟谣》
甲:“永定河 出西山 碧水环 绕北京湾”,红色五月,让我们唱响经典旋律,歌颂我们中华民族不朽精神。
乙:接下来,请欣赏二年级7班选送歌曲《卢沟谣》,指挥马雨欣,钢琴伴奏张晓宇,领唱张尚宇,领读周熙桢。
4、《锦东校园文明歌》
甲:文明,是璀璨明珠的辉煌;是民族孕育的希望。
乙:文明,又是一个学校进步的象征。下面请欣赏由二年级2班,选送的歌曲《锦东校园文明歌》,指挥赵鸿婕,伴奏王志勇。
5、《祖国祖国我们爱你》
丙:接下来展示的班级是三年级1班,他们选送的歌曲《祖国祖国我们爱你》,指挥刘鈺洁,伴奏王志勇。
6、《卢沟谣》
丁:下面请欣赏由二年级3班演唱的歌曲《祖国祖国我们爱你》,指挥王奕瑾,伴奏张晓宇。
7、《我爱米兰》
甲:老师是辛勤的园丁,培育我们绽放花香。
乙:老师似呕心沥血的春蚕,为我们吐尽最后一根丝。
甲:让我们把真心的祝福献给最敬爱的老师。请欣赏歌曲《我爱米兰》,选送班级三年级6班,指挥王肃晓,伴奏张胜翠。
8、《嘀哩嘀哩》
丙:春天,是繁花似锦的世界。
丁:春天,是莺歌燕舞的世界;接下来让我们跟随三年级2班同学走进春天的旋律《嘀哩嘀哩》指挥赵艺泽。
9、《卢沟谣》
甲:下面上场的是三年级8班,演唱曲目《卢沟谣》,指挥习浩然,钢琴伴奏张晓宇,领唱郭宝奇,朗诵孙宇轩。
10、《诫子书》
甲:有一封家书,讲的是敬业奉献、修身养性、治学做人。
乙:有一封家书,说尽了父对子的殷殷教诲、无限期望。
甲:下面请欣赏歌曲《诫子书》,演唱班级4年级3班,指挥王新宇,钢琴伴奏迟冬芝,领唱王书涵,请欣赏xx。
11、《让爱传出去》
甲:让爱洒满人间,把爱传给每一个人。
乙:接下来上场的是4年级1班,演唱曲目《让爱传出去》,指挥李瑞轩,钢琴伴奏张晓宇老师。请欣赏xx。
12、《当我们小的时候》
丙.下面请欣赏4年级2班,演唱曲目《当我们小的时候》,指挥董晓艺,钢琴伴奏迟冬芝,领唱屈昌乐。请欣赏xx。
13、《诫子书》
丁:下面请欣赏由四年级3班演唱的歌曲《诫子书》,指挥刘甜宇,伴奏张晓宇xx。
14、《青春舞曲》
甲:你说,青春是一首诗,婉转动人。
乙:我说,青春是一幅画,明亮绚丽。
甲:让我们带着青春的色彩,挥动青春的手臂。
乙:让我们踏着青春的节拍,唱响青春的舞曲。
甲:下面请欣赏《青春舞曲》,选送班级5年级3班,演唱指挥刘芯瑞,钢琴伴奏石杨杨老师。
15、《共同长大》
乙:我们是祖国的花朵,健康幸福快乐成长。
甲:我们是祖国的明天,朝气蓬勃共同长大。
乙:请欣赏歌曲《共同长大》,演唱班级5年级1班,指挥宋雨桐,钢琴伴奏石杨杨老师, 领唱丁尔。请欣赏xx。
16、《土风舞》
丙:下面上场的班级是五年级2班,演唱曲目《土风舞》,指挥赵晴晴,钢琴伴奏马晓清,请欣赏xx。
17、《我们自己的歌》
甲:年轻的你,年轻的我,唱一曲我们自己的歌。
乙:你的歌,我的歌,歌声汇成欢乐的河。
甲:接下来请听《我们自己的歌》,选送班级五年级4班,指挥尹涵,钢琴伴奏梁炜,请欣赏xx。
18、《转圈圈》
丁:接下来展示的班级五年级1班,他们演唱的歌曲《转圈圈》,指挥陈静雅,钢琴伴奏马晓清,请欣赏xx。
19、《妈妈格桑拉》
丙:妈妈是最亲爱的人,妈妈是世界上最疼爱我们的人。
丁:妈妈是我们的保护伞,她把一生奉献给了自己的儿女,无怨无悔,丙:下面,请欣赏歌曲《妈妈格桑拉》,演唱班级五年级2班,指挥焦翠平,指挥梁炜,领唱董新岳。
20、《螃蟹歌》
甲:春风拂柳,绿草盈野,美丽的江汉平原,泥土清新、芳香。
乙:我们在大地上自由地追逐、嬉戏、逗趣,快乐成长。
甲:最后,请欣赏由实验学校校合唱队演唱歌曲《螃蟹歌》,指挥陈源老师,钢琴伴奏石杨杨。
【结束语】
甲:感谢以上班级的精彩展示。欢乐的时光总是过的很快。
乙:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想;
丙:今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;
丁:唱响美丽生活;迎接希望与挑战。
甲:我宣布:“唱响五月 激情实验”实验学校艺术活动xx班级合唱联赛。
合:到此结束。
乙:谢谢各位嘉宾及评委的到来,再见。
丁:再见。
合唱比赛主持词5
1:六月的阳光金灿灿。
2:六月的红花最烂漫。
3:六月的花儿开不败。
4、六月的红领巾真鲜艳。
5:六月的我们最豪迈。
5:欢歌阵阵,歌不尽节日的喜庆。
4:曼舞翩翩,舞不尽内心的欢腾。
3:让我们用心灵的琴弦。
2:让我们用五彩的画笔。
1:去歌唱美好的未来。
1:尊敬的领导。
2:敬爱的老师。
3:亲爱的小伙伴们。
4:鼓山苑小学“党在我心中”xx‘六一’合唱比赛合:到此结束。
5:再次祝同学们合:六一节快乐,再见!
合唱比赛主持词6
男: 清风拂柳、温阳普照,激情澎湃、盛世欢腾。
女: 在这播种希望、描绘锦绣的季节里,xx学院又迎来繁花似锦的春天。
男: 迎着太阳,我们铺开七彩的画卷。
女: 走向未来,我们书写豪迈的誓言。
男: 兰天当纸,海水为墨,写不完青年心中的颂歌。
女: 群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。
男: 让每首诗变成一声洪钟,激荡华夏儿女,。
女: 让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。
男: 飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结。
女: 熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。
男: 让我们用力量的臂膀,让共和国神采飞扬。
女: 让我们用燃烧的青春,让家乡的热土地。
(合):凯歌嘹亮!
(男) xx学院 “让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始!
(女):下面介绍此次比赛的评委老师:xx。
(男):下面介绍评分标准:满分10分,其中基础分7分,内容:健康、积极、向上0.5分,艺术水平:领诵、领唱与主体一致,吐字清晰,音色统一0.5分。
(女):舞台效果:服装美观,统一、大方,队形排列有序、新颖、创意。上下场迅速、整齐,1分。精神面貌:演唱充满激情,节奏明快有力1分。
(男):第一个上场的是xxx系,他们演唱的歌曲是《同一首歌》、《中国中国、鲜红的太阳用不落》。
下面宣读本次合唱比赛获奖名单:xxx。
我们有请xxx,为获奖单位颁奖,让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺。
结 束 语
男: 我们的学院,走过了 27个春秋,沧桑巨变xxxx一座高水平、有特色的多科性、教学形综合大学,正在茁壮成长!
女:我们的校园,已走进了新世纪的春天,流光溢彩xxxx—为实现学院跨越式发展的目标,快马加鞭!
男:新的方向,带给我们新的憧憬,
女:新的方向,描绘我们新的前程。
男:把光荣缀满胸口,
女:让忠诚撒满心扉。
男:追求永无止境,
女:奋斗更无穷期。
男:用飞翔的翅膀丈量蓝天,
女:用奔腾的足迹铺展生命。
男:继往开来,步步展壮丽,
女:与时俱进,永远跟党走。
男:告别今天,我们将站在新的起点,
女:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
男:xx学院"让青春燃烧"大合唱比赛到此结束。
女:让我们欢送领导佳宾退席。
男:老师们,同学们,再见!