在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的运动会作文3篇，希望能够帮助到大家。
运动会作文 篇1
运动会在一片欢呼声中结束了。赛场上我们流下很多的汗水、很多的泪水、很多的欢笑……
赛场上的老师鼓励我们，爸爸和妈妈他们也在鼓励我们，同学们也在鼓励我们加油……我们比赛时更加努力向前冲。争取取得好成绩为班级争光。
我的项目是一百米跑，我没有拿到好成绩，有一点儿想哭。然后，洪老师拿了一个面包，鼓励我继续努力。我开心地吃着面包说：“我一定会努力的！”
让我们站起来，奔跑吧！
运动会作文 篇2
鼓乐齐鸣，号声嘹亮。我是一名光荣的小号手，为校运动会增添了喜庆气氛。
校秋季田径运动会正式开幕了。我穿着黑白相间的校服，戴上鲜艳的红领巾，拿着小号，精神抖擞地来到了操场。
校长宣布“秋季田径运动会正式开幕”时，我和其他小号手一起齐刷刷地举起亮锃锃的小号，响亮地吹起了《运动员进行曲》，那振奋人心的乐曲，让我越吹越起劲，越吹越自豪！迈着矫健的步伐，踏着凉爽的秋风，我们吹着小号，齐刷刷地经过了主席台。我看到主席台上的领导在向我们招手，还看到教导主任为我们拍照。我们吹得更起劲了！我鼓起腮子，集中气息，吹得满身大汗。旁边的号手脸蛋都红红的。
绕着操场吹了一圈，鼓乐队便随着旗手，踏着整齐的步伐，进场了。鲜花队和彩旗队站在主席台正前方，迎接运动员的到来。当我们班的运动员入场时，我激动万分，使出了全身力气，吹着吹着……希望我们班的运动员们都能听到我的号声，听到我在为他们加油的声音……
开幕式结束后，老师表扬了我，向我竖起了大拇指，同学们拍手纷纷称赞我。
回忆运动会前，我也经历了不少困难。经过层层选拔，我终于被老师选中，分配到小号组当吹鼓手，别提有多高兴了。钢琴我已考到8级，吹小号应该是很简单的事。但我虽能吹出音调，高音却吹不上去，有些音还不够准。老师指导我：“要把嘴唇闭紧了，才能吹准音。吹高音时，要控制好气息，气息要急，多加练习，一定能吹好的'。”我按老师的要求，在家反复练习。运动会上的表现，老师和同学的掌声，是对我付出最好的回报。
校运动会是大海的澎湃，每一位参与者是大海的一朵浪花。每一朵浪花绽放出自己的美丽，使大海的澎湃更为壮丽迷人！
运动会作文 篇3
陪着一丝丝带有寒意的冷风，同学们冻得搓手搓脚，可还是按时集合到了操场。冷风吹着，可丝毫没有吹去同学们的那份热情。因为他们都有一个共同的目标——在运动场上为班级争光！
每个班都来到操场上集合，满怀一颗炽热的心，同学们有说有笑，谈笑风生。开始出发了，一路上，大家又开始对路上的各个商店指指点点，表现出无限的好奇。
终于来到了比赛场地——八中。大家更是振奋不已，心仿佛那钢琴键，弹出那一首属于各自的乐曲。
我们的班级也来到了自己的地方。同学们各自坐了下来，天越来越冷，寒风不断地朝同学们的脸颊迎面袭来。有些同学开始按奈不住了，也顾不得老师的指令，开始嚼起了口香糖，吃起了零食点心。
最先开始的是赛跑。一些早坐得屁股痒痒的同学听到消息，立即起身，飞奔前去“观战”，为自己班的运动员加油鼓劲。运动场上，那声声“加油！”给运动员带来了勇气和自信，仿佛也把运动会带到了高潮，使气氛浓烈起来，变得更加多姿多彩了。
不一会儿，运动场上不再那么拘束，早已是人海茫茫。不时地看到那运动员在跑道上飞奔的身影；那跳绳在运动员手中不断挥舞着，像一只只盘旋翻飞的彩蝶；那队伍中不时传来的“加油”声……我仿佛也看到了同学们那散发着团队精神的美好品质。
最后，运动会在滔滔声中画上了一个圆满的句号。我想，同学们在这次运动会中，不仅享受了运动的快乐，也明白了什么是团结。