精选学习培训心得体会模板汇编八篇

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当我们积累了新的体会时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编收集整理的学习培训心得体会8篇,欢迎阅读与收藏。

精选学习培训心得体会模板汇编八篇

学习培训心得体会 篇1

实践证明,过去40年中国经济发展是在开放条件下取得的,未来中国经济实现高质量发展也必须在更加开放条件下进行。这是中国基于发展需要作出的战略抉择,同时也是在以实际行动推动经济全球化造福世界各国人民。

在扩大开放方面,中国将采取以下重大举措。

第一,大幅度放宽市场准入。今年,我们将推出几项有标志意义的举措。在服务业特别是金融业方面,去年年底宣布的放宽银行、证券、保险行业外资股比限制的重大措施要确保落地,同时要加大开放力度,加快保险行业开放进程,放宽外资金融机构设立限制,扩大外资金融机构在华业务范围,拓宽中外金融市场合作领域。在制造业方面,目前已基本开放,保留限制的主要是汽车、船舶、飞机等少数行业,现在这些行业已经具备开放基础,下一步要尽快放宽外资股比限制特别是汽车行业外资限制。

第二,创造更有吸引力的投资环境。投资环境就像空气,空气清新才能吸引更多外资。过去,中国吸引外资主要靠优惠政策,现在要更多靠改善投资环境。我们将加强同国际经贸规则对接,增强透明度,强化产权保护,坚持依法办事,鼓励竞争、反对垄断。今年3月,我们组建了国家市场监督管理总局等新机构,对现有政府机构作出大幅度调整,坚决破除制约使市场在资源配置中起决定性作用、更好发挥政府作用的体制机制弊端。今年上半年,我们将完成修订外商投资负面清单工作,全面落实准入前国民待遇加负面清单管理制度

第三,加强知识产权保护。这是完善产权保护制度最重要的内容,也是提高中国经济竞争力最大的激励。对此,外资企业有要求,中国企业更有要求。今年,我们将重新组建国家知识产权局,完善执法力量,加大执法力度,把违法成本显著提上去,把法律威慑作用充分发挥出来。我们鼓励中外企业开展正常技术交流合作,保护在华外资企业合法知识产权。同时,我们希望外国政府加强对中国知识产权的保护。

第四,主动扩大进口。内需是中国经济发展的基本动力,也是满足人民日益增长的美好生活需要的必然要求。中国不以追求贸易顺差为目标,真诚希望扩大进口,促进经常项目收支平衡。今年,我们将相当幅度降低汽车进口关税,同时降低部分其他产品进口关税,努力增加人民群众需求比较集中的特色优势产品进口,加快加入世界贸易组织《政府采购协定》进程。我们希望发达国家对正常合理的高技术产品贸易停止人为设限,放宽对华高技术产品出口管制。今年11月,我们将在上海举办首届中国国际进口博览会。这不是一般性的会展,而是我们主动开放市场的重大政策宣示和行动。欢迎各国朋友来华参加。

我想强调的是,我刚才宣布的这些对外开放重大举措,我们将尽快使之落地,宜早不宜迟,宜快不宜慢,努力让开放成果及早惠及中国企业和人民,及早惠及世界各国企业和人民。我相信,经过努力,中国金融业竞争力将明显提升,资本市场将持续健康发展,现代产业体系建设将加快推进,中国市场环境将大大改善,知识产权将得到有力保护,中国对外开放一定会打开一个全新的局面。

学习培训心得体会 篇2

三个月的集中学习,更加深切理解与感受到组织这次培训的好处与重要性。学习的感悟也颇深。

首先,就自身而言,这次学习提高了自身的素质与专业的水平。就本人的自身状况来说,我拥有xx年的工龄,可是由于某些因素一直没有系统的学习过专业的理论知识。丰富的实践经验足以应付工作,可是我也深切感受到没有专业理论知识,工作就很难达到一个高度,这应该是一个基底。现代的普遍教育方式是,首先系统地学习专业知识,然后付诸实践,运用学到的知识更好地指导实践。这种教育方式显然在实践中可以提高效率,可它的缺点就在于有时受到专业知识的束缚,可能不能很灵活地运用到实践中。而我们这代人恰恰相反,我们没有系统的学习过专业的知识,只是在实践中学习,实践中掌握工作的技能与方法。通过这次学习,我结合自身的实际情况,总结出自己的优缺点,丰富的工作经验可以更好地理解专业的知识,在未来的工作中我想通过实践更好的巩固所学知识,让两者互相渗透,更好地提高工作。金融这一复杂而多变的行业可能光靠经验或是理论都是不能够走下去的。只有把理论和实践很好地结合起来,才是最正确的。古人说看万卷书,行万里路。这两者在现实中都是不可缺的。

通过许多老教授的无私教导,和亲切交流。我突然感觉到对于我这个即将退休的老员工而言,另一个重要而有意义的工作就是把自己丰富的工作经验总结利用,更好地教给晚辈,通过和年轻一辈的交流,互惠互动,既让自己接受新的知识又为本单位的人才培养工作出一份力。

我想通过这次的学习,不仅仅是学到了更加专业的知识,开阔了眼界,更重要地学习到了自主学习的方法。这将终身受益,只有不断地学习与总结才能不断地进步。学习是工作的前奏与基础。我想有了这次学习的经验与收获可以更好地提高以后的工作。

在这次的学习中得以跟许多金融方面的许多教授专家,还有来自于各个地方的同行交流,与其说这是一次学习不如说这是一次学术的交流,每个人的思想和处理工作的方式都不同,有许多新鲜的思想和工作的技巧给我很大的触动和启发,邓——指出:“金融很重要,是现代经济的核心。经济搞好了,一着棋活,满盘皆活。”这深刻地阐明了金融在现代经济中的特殊地位及其举足轻重的作用。金融既建立在经济的基础上又影响着经济。经济在不断的发展中,金融自然也要不断的探索,创新,发展。在这次的学习中,也让我开阔了眼界与思想,不能固步自封,停留在以前的思想上。要不断接受新的知识与概念。与时俱进。

这些是我在这次岗位培训中一些体会与感悟。在这里我还要感谢组织这次培训学习的单位与领导。没有这些领导的高瞻远瞩与关爱也就没有这次的学习机会。我们这些老员工也就不可能创新与进步。通过这次的学习我想我会更好地投入到工作中,学以致用。

学习培训心得体会 篇3

高铁的足音离我们越来越近,全局各单位正紧锣密鼓地开展职工培训,制定安全措施,做好高铁开通运营的各项前期准备工作。

眼下,各单位对正式职工的安全培训可谓认真细致,尽心尽力,但对劳务工、农民工、临时工的培训则有疏漏。这样的疏忽极易埋下事故隐患和安全风险。

随着企业改革不断深化,近年来企业用工制度越来越灵活,劳务工、农民工、临时工、季节工和正式工人一样担当起铁路发展的重任。跟铁路“正规军”相比,他们在素质、文化、技能方面存在明显差距。近期发生的几起事故, 主要责任人都是农民工,这不得不引起我们警醒。窃以为: 随着高铁的足音越来越近,我们要引以为戒,深刻吸取事故教训,在抓好正式职工培训的同时, 也要把农民工、劳务工、临时工纳入培训范围,普及高铁安全知识,使之了解和掌握什么是安全红线,什么是“高压线”, 提高其应急处理能力。同时,农民工、劳务工、临时工也要主动学习,自觉学习高铁有关知识,在工作中遵章守纪,虚心请教,不耻下问,不拖高铁工作的后腿。

高铁连万家, 安全你我他。各单位要尽快行动起来,采取补强措施,把农民工培训这块“短板”补齐,让农民工和我们一道共保安全,共享安全,为铁路发展出力。

学习培训心得体会 篇4

一、将课程资源和新课程理念的整合

从大的范围来说,课程资源具有一定的广度和宽度。回溯中华民族几千年的文明史,我们会发现在历史的长河里有着许许多多的课程资源我们已经在自觉不自觉地使用着,比起其他国家来说我们的教育资源是丰厚的,有震撼力的。然而从小的范围来说,相比较全球国际化的趋势来说,我们的教育资源又是不完备的,是相对匮乏的,有待与世界文明相融合,便于与国际接轨。因此,要研究课程资源与学生综合素质教育的养成就不能不注意它的本土性和借鉴性。

二、认可教师与学生的角色。

课程资源的开发由于没有现成的路子可以模仿,光靠一定的教育理念依据按图索骥只能是事倍功半,更多的要靠广大教育工作者在新课程实施中不断摸索,不断探究,善于归纳,形成理念,指导实践。因此,在开发课程资源的艰辛道路上教师应当是实施者,开发者;学生是享用者,受益者。而教师的价值获得和成就感就建立在学生能心满意足地接受所开发的课程资源带来的愉悦心情之上,从而成为提高学生综合素质提供强有力的保障。

三、让课程资源与学生综合素质教育的养成相辅相承,互相促进

学生综合素质教育的养成是教师与学生的双边交流活动,其成效取决于课堂实施的过程,而课堂实施过程中课程资源的开发又取决于教师的教学行为。好的课程资源的使用可以很大程度地调动学生参与教学过程的积极性和自觉性,从而促进学生综合素质教育的养成,相反,不好的课程资源或者说没有什么让新时代的学生感兴趣的教育资源,学生则是被动的,不情愿的,就难得谈综合素质的养成与提高了。一旦学生综合素质有所养成与提高,使他们对学习有了一定的能力和方法那课堂教学的实施就轻松得多了,也变得有效了。

四、课程资源与学生综合素质教育的养成方式的探究

课程资源的有效配置决定了教育的最终结果。国家为此投入了大量物力,人力,在近几年彻底改变了绝大多数大学,中小学的校园学习环境,包括教学楼的兴建,图书,实验仪器的统一配给以及学生宿舍楼的兴建,使得大多数学校逐步趋向花园式,乐园式,学园式。这些举措为现代教学,为学生综合素质的养成和提高提供了强有力的基础保障,相信随着我国在全民教育加大资金投入,实行政策倾斜的状况下,中国的教育将走向一前所未有的辉煌。然而硬件设施的配置和兴建并不就意味着教育可以高枕而卧,关键是要能把这些有利于课堂教学的硬件发挥它的作用,真正做到物尽其用,这就不得不考虑它的软件管理。

“授学生以鱼不如授学生以渔”,只要我们不断开发出好的课程资源并使之服务于教育,逐步培养和提高学生的综合素质,我相信长江后浪推前浪,一辈更比一辈强,到那时,中国的国民教育会有一次大的飞跃,中国的国民综合素质也会有较明显的提高,那么我们屹立于世界民族之林就会成为现实,而不只是一句空话。

学习培训心得体会 篇5

在人力资源总监××的组织下,公司全体员工参加了企业文化培训活动。此次培训我收获颇多的,对企业文化有了进一步认识,深受启发。

“以人为本、高效创新、无私奉献、共享企业”是××企业文化的核心价值观。有人曾做这样的比喻,一个企业是一所学校、一支军队和一个家庭。这个比喻告诉我们一个企业要创造并拥有一个能使自己的员工能通过学习,不断提高自身素质的环境,这是企业人才来源的最好的途径。首先我们应该认识到,什么样的人才是企业优秀的人才。一个企业的优秀人才,应该是深知企业的文化,在思想上能有机地融入企业的文化中成为一个整体,同时具备能创造性地、出色地完成本职工作的能力。

企业文化需要进行相应地创新、调整,有助于增强企业的凝聚力,企业成员的思维方式和行为方式,能够激发员工的士气,充分发掘企业的潜能。一个好的企业文化氛围建立后,它所带来的`是群体的智慧、协作的精神、新鲜的活力,可为企业的创新和发展提供源源不断的精神动力。而且还要了解其发展方向,并能够有意识地加以调整,选择合适的企业文化以适应挑战,只有这样才能在激烈的市场竞争中依靠文化带动生产力,从而提高竞争力。因此,坚持企业文化创新对于企业发展具有极其重要的,它可以摒弃原有的不合理的思维和行为,以一种前所未有的新思维来创造新的成果。

我们在工作的过程中应该贯彻“爱岗敬业,无私奉献”的原则,而不是把它当成一种口号,这要求我们把它切切实实地融入到具体的工作和公司的经营活动中。创新、超越、团结、务实是企业文化的一种体现,以服从组织、团队合作、责任敬业、诚实守信和自我批判等的企业价值观和文化为依据,这种文化与管理机制,是公司发展过程中多年经验的积累与沉淀。

一个企业如何建立自己的企业文化,我认为没有固定的模式,我们要通过工作的实践来不断的学习,积极地注意吸纳其它企业的先进思想,结合公司的实际和自己的员工来共同建立的一种文化。公司的企业的文化是开放的、包容的和不断发展的,因而我们继续传承这种文化,并将其发扬光大,集体团结一致共同奋斗。××在和谐的企业文化氛围中也将会继续发展壮大。

学习培训心得体会 篇6

在这金秋收获的季节我有幸参加了全省电教机构人员全员培训——技术管理者培训班。我非常珍惜本次培训机会,认真聆听,做好记录,并及时完成作业。培训期间我聆听了新鲜的理念,为更好的开展电化教育打下了良好的基础。

聆听了费龙博士的《我国教育信息化技术服务的任务和新进展》,聆听了张向东老师的《信息化素养与专业能力发展》、聆听了黑龙江省电化就与管技术室主任常冬讲解了新形势下电教人员应具备的信息化素养与提升路径和新形势下电教人员应具备的专业能力与发展路径。很好的了解了电教人员应具备的基本素质和发展路径。聆听了原北京电化教育馆馆长潘克明馆长的《电教管理领导力与提升路径》全面透彻的讲解让我受益匪浅。聆听了常冬关于信息技术发展的状况及其在基础教育教学中的应用和信息技术未来的发展趋势和信息技术化在教学中的应用的期待,让我对未来学校教育充满了期待。领会了常冬主任关于“三通”工作的解析“三通”工作推进策略、困难和对策使我们对“三通”工作有了明确的认识。省电教化总工程师姚德明的国际国内教育信息化装备发展新进展和我省基础教育信息化装备现状及信息化的环境和要求。了解到,电化教育对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。这就对我们电化教育教师有了更高的要求,同时也觉得自己肩上的担子更重了。所以,我们电教教师要具备良好的信息素养,终身学习,不断完善时代的需求。及时更新教育理念,具有现代化教育思想,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具,把优质资源带进课堂,达到信息技术与教育实践的深度融合。真正实现教育信息化带动教育现代化。现阶段,我省正推进“三通两平台”工程,即:宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通;资源公共服务平台、管理公共服务平台。目前我校“三通两平台”工作面临很大困难,主要原因是经费投入不足,刚刚能实现宽带校校通,班班通还未能实现,更不用说人人通了。但我想随着电化教育的推进,这些问题都会迎刃而解,我校教育信息化终将逐步广泛开展起来。

通过本次学习不但了解到了国家的大政策同时了解到了省里的实现信息现代化的现状和政策知识,明确了我们作为技术管理者的职责,为今后更好的开展好本地区本学校的信息化工作打下了坚实的基础,我有信息做好自己本职的工作,做一个合格的电教人。

学习培训心得体会 篇7

下面是我在暑假读书和学习时的所思所想,第八、九项脱离了我的职权范围,但是我觉得提出来,能为学校发展出力,很高兴。

(一)军训期间,

①抓好教师的计算机教学培训(2天)——多媒体的使用,课件的制作,演示,影音影片的剪接与插入等;

②军训期间,教师参考去年的教学进度表,写教学周工作计划,交教到处复印,一式四份:一份班内公示;一份年级组内公示;一份给主管教学的领导;一份存档。

③备课:至少四课时;……

(二)隆重准备举办开学典礼;

高度重视考试表彰会:前提:准备好奖品、奖状、星级牌,教师奖状奖金(红信封装好)

注:1、考试后,既然有奖金,那就在隆重的场合发,而且大张旗鼓的表扬,这样做一是学校肯定了老师的工作,同时会使老师产生教育事业的成就感和教育情感的归属感(学校给老师一个高定位,老师还学校一个高姿态);二是这样做也客观上提高了老师在学生心目中的地位,增加了学生对老师教育教学的信任度(信任→崇拜→听话);三是可以成为激励后进老师努力工作的一剂良药。

注:2、增加“优秀团队”的表彰,这样做既是对这一套老师工作的肯定,同时又可以防止老师们各自为政,不交流、不合作,从而促使老师们合作教学与管理,同时也促使班主任关心科任老师的教学,协调各科任老师的关系;当然这样做,也可以营造班级竞争的氛围(评选标准:“四校联考”名次最高的团队)。

注:3、每一次的表彰会都邀请家长代表参加,强化广告宣传效应。

颁奖程序:①领导公布获奖人员名单,点到名的同学依次从后面学生中间走红地毯上台领奖;

②点到名的获奖人员依次上台,且从左到右依次排列站好

③领导颁奖领导或老师(优秀老师颁奖既体现学校对教师工作的肯定与尊重,同时又是一份激励),同时介绍老师的成功足迹,如高级教师、县骨干教师、市级学科带头人等;

④颁奖人员与每一位获奖老师、同学握手,颁奖、祝贺;

注:获奖人员可进行签名仪式:在白板上写,用白板笔写,写完后公示一周;

(三)开学第一周,①、所有领导下去听课(听每个老师两节课);

(四)开学第二周,进行初一学生习惯培养:

大习惯的养成:

①、按时独立完成作业的习惯;②、及时巩固复习和提前预习的习惯;③、上课专心听讲,及时记笔记的习惯;④、书写迅速且工整的习惯;⑤、试卷积累并分科整理的习惯。⑥、整理错题的习惯。

小习惯的养成(附件):

①、每次的预习作业高质量完成成为习惯;②、每天的复习内容高水平的结清成为习惯;③、每晚的巩固作业高效率的完成成为习惯;④、知识日清成为习惯;⑤、每天问问题成为习惯;⑥、勤归纳知识点成为习惯

(五)抓好常规工作

1、周过关:①设定考试时间

②、科目:

③具体时间:

④要求过关试题为课本基础知识,加少量的能力题;

⑤试题来源:课本例题、典型例题、易错易混题型;

⑥抓好补考工作,上学期重点放在了“补考”上,我觉得重点不应放在这,应该放在复习上。

困惑:①何时补考

②过去一年中,老师们周过关的积极性不高,其工作往往搁浅

针对教师们积极性不高这一情况,我觉得应改进方法:

措施1:加强舆论导向:①校长重视——会上重点提议;②监督检查、点评③每周一统计,并公示。

措施2:加强政策支持:①与上学期,借鉴上学期课件教学的经验(最多40多节),有加分,教师就开始用,所以周过关此项也进行加分,②评分标准:每次加“最高分2分除以16次”③加大惩罚力度:未通知主管领导,或通知未批准,就擅自不进行周过关,扣相应分值(听说周过关梁村也在进行,此扣分制就在执行)

2、学生完成作业情况:①继续用星级评定学生规范和引导;②增加作业反馈制度——学科课代表给未交作业的学生家长打电话;③要求科任老师必须每次都找学生谈话(学生不交作业的坏习惯的养成的一个重要的客观原因是老师要求不严;当然谈话不能在班里训斥,这样一是不能了解真实情况,还可能挫伤学生的自尊心,造成逆反心理);④主管领导找其谈话;⑤连续五次以上不交作业,需通知家长来校。

3、抓好作业检查工作:①每6周一次整体检查;②分管年级的领导和教导处每两周小查一次③分管年级的领导记录学生试卷。

4、继续抓好双基测试工作。

5、继续抓好教师上课情况的检查工作。

6、继续抓好学生读书笔记。

(六)抓好课型改革

1、努力推广“学案”教学:①实行加分制,每个质量优的学案加0.1分,上不封顶②不写学案的教师须写教案,学案数量每周为单班课时的三分之二,而教案与课时数相同,③学案不能照搬照抄,买本试卷,不加修改和整理直接印制而成。

2、努力推行阅读写作课:

阅读课:①从课表中直接体现,要求一周只有一节阅读课,作为必上的校本课;②学校制定同步的阅读理解的教材——同步练习册,如黑马阅读等;③学校订教学进度,要求老师按进度教学,且要求主管领导必须周周听阅读课(也可“走课”)——检查监督;④政策支持——实行加分制,一学期1分,而上一节加0.05分,不上则扣0.05分;⑤老师每节课需要有简易的教案,至少需要有方法指导、例文分析⑥学校月考或期中期末考试时,明确告知就有进度内的阅读理解

注:语文、英语两门学科均适用。

写作课:语文

英语:①英语写作课每周只需一节,(初中英语作文为14作文范式)课程表上直接体现;②作业检查时要求英语作文,每周一个,单且交作文本,不够量分扣除;③主管领导负责监督。

注:写作课也可以实行加分制。

进行加分的有:学案、周过关、课件教学、阅读写作课等四项,此四项对于砚昌以前来说,均为新事物,故需鼓励,引导,再加上强有力的措施,方能推动其发展,方能改变教师们的“不愿创新的习惯,实质就是懒惰”;

同时,此四项每周在显示屏上显示,能烘托和营造一种积极地氛围,氛围就能影响人、发展人,当然氛围的创建需要“领头羊”——领导和骨干教师示范引领。

(七)抓好学差生的管理

①订班内每组的最后一名为学差生,并建立学差生档案,并记录好成长的过程;②建立家校联系本,并提前告知学生家长,每天由差生写他今天的表现,后由监督学生写他的表现,如纪律、作业等,主要是受到了什么表彰,好人好事,回答问题正确等③每周五下午班主任给每班进步最大的前10名学生发“报喜单”④规范教师课堂用语,严禁侮辱学生;⑤主管领导和班主任在周六周日给学生打电话,督促其学习⑥加强家校联系。⑦加大对后进生达标的表彰力度⑧显示屏及时显示后进生当周的进步情况。

(八)教研情况

1、鼓励教师读书制度:开学初,校长推荐一本教育专著,不要求写,只需看(写,就成了任务,效果不高)。

2、本学期,学校搭建平台,组织教师“课堂教学比武大赛”:为烘托和营造氛围,可盛情邀请教研室领导参加,为其“造势”,同时可加强与教研室的联系。要求:用课件、用学案、用新模式教学,这样又可以推广学案教学,促进学校课堂改革。

(九)加强家校联系,做好学校宣传——建立学校民主管理委员会

委员会成员:学校领导(刘)、家长代表(最好有村委会代表)

组织程序:1、会前发邀请函,并附有协商内容和建议;

2、开会当天事宜:①隆重招待家长代表(受到尊重的家长会全力支持学校工作,同时他又是一名“活广告”)②对照邀请函的名单,一一登记后,在会议室观看学校录像;③校领导引导家长代表参观学校和各功能教室④组织学生家长听课⑤开会:反馈问题、提出意见、商讨对策、宣传学校、学校领导总结;

3、会后,汇总意见,发意见书、改进书给家长(家长代表称委员表示尊重)

学习培训心得体会 篇8

转眼间本次以共代培课程已经结束,经过为期三天的学习,我有了很大的收获。对于我个人,我认为这次培训举办的非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,打动了内心。无论是从理论到实践,还时从实践到理论,还是从所听到所见,每时每刻、每一个操作,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。加之与来自不同旗县区、不同工作岗位的同事相互交流借鉴工作经验、思路方法,比较全面的提高了自己的理论水平和实践工作能力。以下是这些天的几点体会:

一、多种形式的学习,提高了理论水平

作为一名年轻的基层保障人员,我虽然有了一定的理论知识和工作经验,但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授与实际操作,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。总的来说,各位老师们言传身教对我们授课解惑,对我们来说是一次难得的学习机会,更是一次理论知识与具体工作相结合的锻炼机会。

二、不同地域的学习,开阔了视野

这一次培训给了我们接受实践教育的机会,让我见到了不同类型的采集器,丰富了知识,不仅对其他兄弟旗县采集器、各种设备型号有了更加深入的认识,进一步的了解,同时还对各种型号易出现的问题及如何排除有了更加深入的记忆。

三、新事物的学习,警惕了自我

此次培训我还第一次接触到了CMACast系统(中国气象局卫星数据广播系统)在市局技术人员的帮助下独立完成县级站的安装工作,并从中学到了很多关于CMACast系统的知识。CMACast系统是继9210工程和DVB-S之后,又一次全国性的卫星数据广播工程。CMACast系统使用一个完整的C波段通信卫星转发器,采用DVB-S2卫星数据广播标准,将中国气象局现有的PCVSAT、FENGYUNCast、DVB-S三套卫星广播业务系统进行整合,实现各类气象数据、视频资源的统一播发和国内、国外各入网小站的统一管理。系统具有每天广播400G数据资料的能力,常规资料、国内自定义格式资料、天气雷达产品可以保证在5分钟内完成分发;国内外数值预报产品资料可以在5-30分钟内完成分发;风云三号气象卫星中国周边高时效产品可在30分钟内完成分发。CMACast系统的建成将进一步提高气象资料广播的种类、数量、时效性和可靠性,最终形成天地一体化的气象数据通信系统,CMACast系统的安装将进一步对旗县预报起到了推波助澜的作用。

四、前辈的座谈,找准了差距

在与四位业务领导及同事们座谈过程中,我学到了作为一名年轻的基层保障人员如何把所学的理论知识应用于实际工作中去,如何在平日的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识,如何处理工作中棘手的复杂的问题等等。同时也让我们看到了相比之下自己的不足和差距。当然找出差距并非要生搬硬套别人工作的方式方法,而是借鉴别人的方法来完善自己的方法。

这次培训,使师生互动还是所见所闻,都让我从每个角度获得

了知识,感谢领导给了我们年轻人员这次学习的机会、锻炼的机会。今后,我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中,用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的每一项工作。