尊敬的四川大学自主招生领导：
您好!
作为XX同学的班主任兼语文老师，我很高兴能有机会向您，向四川大学推荐我的这位优秀弟子，同时十分感谢您能在百忙之中抽出时间看完我的推荐信。
XX同学是20xx年6月以优异的成绩直升到我校——四川大学附属中学高20xx级第一层次理科实验班的学生。近三年来，他以其沉静内敛、稳重谦和的为人风格和勤勉自励、深思细究的学习品质深受老师和同学的称道。
XX同学为学积极主动，自我管理能力很强，学习成绩一直位居年级前茅。除了致力于学好各门学科知识外，他还着意于拓展自己的知识面。他爱好阅读，关心时事，习惯思辨，从不人云亦云，在许多事情上有些自己独立的思考。每周的班会课班级热点问题讨论总少不了他的独到见解。其阐述观点时温文尔雅的形象和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在两年多的高中学习期间，他曾多次均被评为学校优秀学生。
XX同学做事务实勤恳，细致认真，在班级具有很好的正向影响力。从高一至今一直担任班级数学科代表，三年如一日地做好了教师的助手，在班级创造性地组织开展数学学习小组竞赛活动，这对引导班级同学多角度思考、多方式解题，形成敏捷开阔的数学思维起到了很好的作用，使班级整体数学成绩在年级同层次班级中一直处于领先地位。这些都集中体现了他的奉献精神和组织能力。
作为川大附中学子的XX同学完完全全为四川大学浓厚的文化底蕴所折服，贵校 “海纳百川，有容乃大”的校训也成为了他高中阶段的人生箴言。他已确定了立志在四川大学有所作为的远大理想，并早已开始付诸行动，全身心遨游在书山学海之中。作为杨睿的老师，我十分希望他能在贵校的.自主招生选拔中达成理想。
鉴于以上所陈，我诚恳地推举XX同学参加贵校自主招生选拔，更诚恳地希望贵校能够给予他一次机会！
顺祝——
安康！
推荐人：XXX
20xx年3月10日
大学的自主招生推荐信 篇2
尊敬的领导：
你们好！偶然参加了一次班级的读书讨论会，我认识了我校XX同学。他的发言引起了我的注意。言辞虽不慷慨激昂，但是那一份将理工科技与国家命运联系起来纵横分析的立论却正表现了我们XX中学学子的广阔的学习阅读视野和深刻的独立自主思考以及身系家国命运的责任担当。读书会结束后，又与他接触了几次，给我留下了较深的印象。今天，他要参加贵校的自主招生面试，我很高兴地也很郑重地推荐他。
作为一个在浓郁的紫砂文化氛围中长大的青年，他被熏陶出了沉潜有为、深谋细虑的人生气质。我想这样一份气质毫无疑问深深地嵌进了他学习和生活中了。学习上，她的刻苦自不必说，那优异的成绩是自然的明证。而作为一个理工科学生对人文阅读的喜爱也是令我极为赞赏。相信，这样文理兼容的思维特色也许要到大学里面才能展露的更完全更完美吧。
杜同学曾经说：法古今完人，养天地正气，炼强国科技。做一个名副其实的理工君子、国家栋梁。这几句话我很感动。青年强则国家强！
希望贵校成为实现他的“理工报国”理想的沃土！我满怀欣喜的期待着！推荐这样一个优秀的有志青年是我的责任，目睹一个有志青年成长为国家栋梁是我的骄傲！
推荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
大学的自主招生推荐信 篇3
尊敬的xx招生办老师：
你们好!
很高兴今天能以这样的方式向你们推荐我班的优秀同学。
作为xx同学的政治老师，我是高二下学期开始认识他的，在近半年的交往中，对远帆同学的了解越来越多。在我看来，他除了具有一名高中生应该具有的爱党爱国、品德高尚、诚实守信等优秀品质外，还具有以下几方面的优势：
一、思想深刻，见解独特，有求真精神
记得在高二《文化生活》的一堂研究性学习课上，xx同学代表他所在的学习小组向全班同学用幻灯片展示了《中国古代传统文化》的研究成果，从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家介绍，从《周易》、《道德经》到宋明理学的独到剖析，丰富的学识，流畅的表达，让同学和老师深深折服。在后来的交流中得知，远帆同学非常热爱课外阅读，尤其对诸子百家国学经典颇有研究，对中国传统文艺也特别钟爱。从传统文化中汲取哲学智慧指导自己的学习和生活，这对于一名现代中学生来说是非常难能可贵的。
二、学习刻苦，踏实勤奋，成绩优异
xx同学学习能力比较强，上课善于倾听，独立思考，经常能提出一些有价值的问题与老师探讨。政治学习上注重对知识的整合和方法的归纳，课余时间也能经常关注时事，并发表自己的时事评论。在高中以来的历次考试中都取得了班级乃至全年级的优异成绩。语数外三门功课尤其是数学成绩优势明显，几乎每次考试都能获得班级第一名。过硬的成绩赢得了老师和同学的赞誉。
三、工作主动，勇挑重担，有奉献精神
作为我班的班长，xx同学平时工作积极主动，有较强的组织管理能力，擅长在班主任领导下，独立大胆地开展各项班级活动，从活动的设计、动员、协调到组织开展，再到活动后的总结反思，都能安排得井井有条，给活动参与者留下许多启迪和深刻印象，是班主任老师的得力助手，深受同学们的爱戴。曾被评为“常州市优秀学生干部”。不仅热心于班级管理，对周围同学的关心和帮助也给我留下美好的印象：在班级开展的“结对帮扶”活动中，能热心地帮助同桌陈楚，针对陈楚同学平时学习中的薄弱环节悉心指导，并提合理化建议，使陈楚的成绩有了明显的提高。这种爱心实践更彰显了远帆同学的人格高尚。
进入人民大学深造一直是xx同学梦寐以求的目标，为祖国的发展作贡献也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上人大一流的育人环境，xx同学一定能有美好的发展前景。有鉴于此，我郑重地向贵校推荐xx同学，衷心祝愿他能在人大这个人才云集的平台上展示才华、迈向成功!
此致
敬礼
班主任老师：xx
XX年3月18日