学问
今天，我们班默写了本学期学过的句段，我从学到了一些语文知识。
我高高兴兴地接过本子，因为我本以为我没有错，在默写的时候，我把“稠密的树叶绿得发亮”这个“得”字改成了“的”呢!因为爸爸讲过动词后才用“得”。我真像个傻子，把对的改成错的，自己不知道就算了，还高兴呢!当我翻开听写本，定睛一瞧，霎时成了木头人，错了一个字，扣两分，得了九十八分，我可不服气，准备问老师怎么回事，上课时我没敢举手问，一是拍打扰了同学们的听课效率;二是怕自己问错了，被同学们笑话。
刚下课，我就像一阵风似的跑到老师面前，提出了自己的疑问，老师认真地听着，最后替我耐心的.仔细分析：“得”也用于形容词后，“绿”在这里也属于形容词，这里的“绿”是形容树叶很绿，所以后面的“得”是双人旁的“得”。我点了点头，郭老师又为我举了一个例子，让我更明白。老师的讲解让我更明白我很高兴，因为第一次与郭老师的对话中学习成功啦!
学问，不懂就得问，这样我们才能学得更好。
“万能”教室
听了老师的话我们都不开心，竟然要去二年级的教室里。没想到二年级的教室是“万能”教室。
刚进入教室，教室里就吵闹声一片，听人说可以自由坐座位，哇哈哈哈哈~太好了，这多爽啊，天助我也啊!我一路找着自己要坐的座位，结果和胡浩俊坐了一起。刚好在角落，不易被发现，我们可是有很多话要说的。更没想到他还有吃的，只要把书一档，塞进嘴巴也不要多长时间。坐在这，还可以看到外面的风光，比我们还要可恶的是，肖扬还带了漫画书，给了他后面的两位同学，也分给了他的同桌，就在那里看漫画书。老师一来，往里一塞头一抬就行了，这些桌子排布的密密麻麻的，也不易被看见，诶，早知道多带点吃的来了。我同桌更牛，老师讲卷子的时候，就把玩具拿出来，老师竟看不见，这••••••好吧，我其实也干了坏事，也只是丢了些垃圾，倒霉的是，我是值日生，要扫地，我这是在自讨苦吃吗?下午，我们又回到了教室。
“万能”教师真牛!
亲子农庄
今天我们班去了亲子农庄，刚入园一片浓碧直扑眼帘，显得格外耀眼，使人神清气爽。我追随着浓碧，凑近一看，原来是一棵棵柳树啊!
远看柳树上一只只“小蜜蜂”在枝条上摇曳，那样子好像在采蜜，走近才发现原来那是柳树的花，嫩嫩的花绽放生机，为柳树增添许多春意。柳树的叶子真绿啊!绿得每一片叶子就像一块无暇的碧玉;柳树的叶子真软啊!轻轻摸一下，像小孩子肉嘟嘟的小脸;柳树的叶子真密啊!微风吹拂着卷绿帘，轻抚着我的小脸;吹起了水面的涟漪。好奇的小鱼欢快的望着我：“你下来吗?”水面上碧绿无暇，水底一片欢乐，斑斑点点的黄倒映在水面上。放眼忘去，油菜花地近在眼前。
沿着泥泞的小道，我漫步在田间。油菜花一朵挤着一朵。走过去一闻清香诱人，轻轻拨开花朵，下面藏着一片片嫩绿的叶子。原来它们也在争春啊!
在回去的路上时时听见鸟儿的欢叫，回想柳树的嫩叶，遍地的油菜花，这时的亲子农庄春意朦胧，但有哪一个农庄的春天，能和亲子农庄相媲美呢?