即将要到一天的结尾了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的连续观察日记10篇，希望能够帮助到大家。
连续观察日记 篇1
一、引入：
同学们，经过了两天，你们的小豆芽一定又有了新的变化，今天
我们就再次与它们相约，为它们写下第二篇观察日记。
二、学会多种感官观察与表达：
1．上节课我们知道了，写观察日记一定要像哨兵一样细心。其实，只做到这一点还远远不够。观察还要全面，调动多种感官，从多个角度和层面来描写。
看：眼睛看到什么﹖听：耳朵听到什么﹖触：手可以摸到什么？
嗅：鼻子可以闻到什么？味：舌头是否可以尝到什么？
另外，大家还要在全方位感知的同时辅以自己的感受：大脑里想到什么﹖ 心中感受到了什么？
（针对前测中出现的“写不具体”的问题，教师加以训练，引导要会从多个方面来观察。）
结合学生的习作片段，引导如何从多个角度和侧面描写，使内容丰富具体。在感知过程中及时与同学和老师交流。
２、再写第二篇观察日记。
３、任意选取同学的习作，朗读修改，互相交流。
（在训练完成后，开始进入后测阶段，即再次的写作检验训练是否达到目的）
４、说说通过这次写观察日记，你有什么收获？
（后测之后，进入评价阶段。跳出认知看认知，请学生在感知之外，说说自己所认知到的）
５、师总结：能够做到细致入微，并能从多方面对观察对象加以感知，并记录下来，再辅以自己的体会，就可以形成一篇优秀的观察日记了。
三、布置作业，完成观察日记
之前我们说过了，这次我们要完成的是连续观察日记，所以请同学们在接下来的几天里，继续关注你们的小豆芽，并运用我们已学到的观察方法，写出一组优秀的观察日记。
［整体设计意图］
观察是思维的触角，是把握事物特征的主要手段。从小培养孩子们观察的兴趣，养成留心周围事物的好习惯，将使他们终生受益。而田玉博士所提出的感知训练则为孩子们作出了实用且精彩的指引。因此，在此次观察日记的教学中，我遵循着这样的程序进行连续观察日记的写作指导，相信同学们一定会获益非浅。
[评析]
一位哲人说过：“这个世界不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”潘老师的这节作文教学让我们最感动的是她努力地让学生用自己的眼睛去观察、去发现、去感悟。整个教学体现如下特点：
一、以“范例”为线，引导学生初步观察对比
本次习作是“学些连续观察日记”，潘老师紧紧抓住了“观察”这一核心，精心设计教学流程。新课伊始，便直入主题，让学生结合已有的日记书写模式，“对比观察”文本范例《螳螂的启示》，从而让学生初步感知什么是“连续观察日记”，为后续的写作做好铺垫。
二、以“黄豆”为媒，引导学生留心观察生活
“泡过两天的黄豆”——是潘老师为学生选择的观察的事物。很普通、很平凡，被学生常常忽略掉的小事物其实正是观察写作的最好“道具”，通过一系列的连续观察活动，通过几篇连续观察日记的写作，学生从小小的黄豆中体验到了生命成长的历程，使学生明白了只要善于观察，生活中处处有，从而引导学生学会在生活中捕捉写作素材，培养学生对事物、对生活的兴趣和对自然界的热爱之情。
三、以“训练”为核，教给学生观察的方法
观察能力是写作的基本功。如何让学生“会观察”，“能观察得全面具体”，特别是把观察到的能有选择、有趣味、生动地写下来，绝非一日之功！潘老师在教学中借鉴了田玉博士的“全方位感知训练”，让学生充分运用口、耳、眼、鼻、手这五种感官，分别从味觉、听觉、视觉、嗅觉、触觉这五个角度去观察小黄豆的变化，使学生有章可循，有路可依，他们在老师的训练、指引下，学会了观察的方法，使自己的观察更趋于全面性、完整性，有了充分的感知、全面的观察，写作已不再是难事。
连续观察日记 篇2
20xx年6月30日
今天早上，我去市场买了一盆小(转载于:连续观察日记吊兰)吊兰，它特别小，只有一点点小苗。回家后，我给它浇了水，沾满泥巴的它顿时变得生机勃勃，真是太有趣了。我保证一定要好好照顾它。
20xx年7月2日
我一觉醒来，匆匆忙忙的往阳台上赶，两天没看到，感觉它似乎长高了一点儿，正昂起头，向我炫耀呢！我量了一下，已经有十厘米了，比刚买时高了一些，希望它能早点长大。20xx年7月3日
发到这个月的零花钱后，我买了一些肥料，往小吊兰里放，我想：也许这样这盆小吊兰能长得更高、更快呢！哈哈！
20xx年7月5日
小吊兰又长高了一点儿，在叶子上面竟然发起了小芽，这也许就是课上所说的繁殖吧！有了肥料，他长得更快了。
20xx年7月16日
oh,no!这几天我去了少年宫，忘了给它浇水施肥了！有些部位已经枯黄。快浇，接下来几天只能暂时让我奶奶培养了。
20xx年7月17日
我又和昨天一样，急急忙忙地去奶奶家看小吊兰，此时的它变得健康多了！我感到十分欣慰。
20xx年8月18日
今天我又早早地观察小吊兰，并上网查了资料，原来每个植物都需要充足、适当的阳光、空
气和水呀！我明白了这个深刻的道理。我以后一定会按照上面说的去做的。20xx年7月19日
这几天我一直在守护着可爱而又富有生机的小吊兰，因为接下来的几天我要去少年宫了，没时间照顾它了。不过我按照资料上的话去做了以后，效果十分显著，可谓是越长越壮，老天保佑它快点长大。
20xx年7月31日
以为去少年宫的原因，有十几天没见小吊兰了，今天去了奶奶家，一看，哇，长得真旺盛，叶子上又爆发出许多小芽，似乎要快点长大。
20xx年8月20日
快开学了，马上没有时间浇灌小吊兰了，还是让奶奶培育吧。此时小吊兰已经是大吊兰了！只见吊兰长得十分旺盛，好像吃足了养分全身绿油油的，叶子可嫩了，太棒了！篇二：观察日记--吊兰
观察金边吊兰的日记
20xx年11月10日星期日天气：雨
我家的阳台上摆放着一盆郁郁葱葱的金边吊兰。这吊兰叶子的中间是绿绿的，边上是乳白色的，就像在绿色叶子上嵌上了金色的花边，所以叫金边吊兰。金边吊兰的叶子还有一个特点，两侧微微向上翘，形成一个凹槽，叶尖儿朝下，真像一个个小滑梯。我给它浇水时，要尽量从空隙处往下倒。如果淋在叶片上，水就会坐着滑滑梯溜出花盆。
金边吊兰最神奇的地方，就是会抽出一根一根的茎，在花盆外面垂挂着。茎是橙色的，很细很长。在它的末端，长着一簇浓密的小叶子，仿佛开着一朵“大菊花”。我还发现，在“大
菊花”下面，长出几根三毫米左右的根。妈妈告诉我，如果把带根的“大菊花”种到土里，它又会生长。原来吊兰是这样繁殖的呀！
啊，我家的金边吊兰，我爱你！不仅是因为你美丽、能净化空气，还因为你有着顽强的生命力！篇三：观察日记
观察日记
听别人说豆子放到水里也会生根发芽。为了证明这个实验我也泡了一些豆子。9月10日
我拿来一个碗盛了一点水，然后把豆子放了进去。过了一会儿。我来到厨房一看，我大吃一惊，它的皮怎么皱了起来，我把它拿起来一看，哦！原来它要脱皮了。
9月12日
今天，我给它换水的时候发现它的根已经长了出来，再看看别的豆子还是像害羞的小姑娘，躲在里面不敢出来。于是我就将那个长了根的豆子埋进土里去了。
9月13日
今天我来看了看我埋进土里的那颗豆子，咦！我惊奇的发现一颗白白嫩嫩的豆芽已经拔地而起，在豆芽的顶端还长有一对均匀对称的豆芽。于是我就端来一点水顺势倒下去，这时，我发现对称的叶子已经不再对称了，它已经开发了。
9月15日
今天，我来到它们旁边，发现它长的胖乎乎的，高高的，都变成了一个豆芽了，两旁的豆子都掉了，只剩下豆叶和根了。
泡豆子这个实验真有趣。让我了解了豆子到豆芽的生长过程。使我受益匪浅。
连续观察日记 篇3
20xx年10月21日星期三
今天我一放学，就迫不及待地跑去看我豆子。只见绿豆变大了一点，也变胖了。我惊奇地喊道：“绿豆变大了耶!”妈妈叫我再仔细看一看，还
有什么变化。我赶紧把杯子捧到眼前，仔细地观察起来。哇!绿豆竟然长出小
芽了!我拿出一颗绿豆来，细细研究，原来它芽是从那条白缝长出来。就像一个娃娃刚刚长出第一颗牙，还是歪呢!
黄豆变软了，变大了。我还惊奇地发现，黄豆没有昨天皱纹了，表面变得光滑了。爸爸告诉我：“因为黄豆吸足了水，所以没有昨天皱纹了。”
20xx年10月22日星期四
今天我绿豆开始蜕皮了，就像蝴蝶挣扎着从蛹里出来。它芽更粗更长了，就像小象刚长出第一颗象牙，美丽极了。
黄豆仍然是光溜溜，我给它换水时，发现水是浑水，我非常担心。现在黄豆更大了，但没有任何小芽，我越来越担心了，黄豆不会夭折吧，真希望明天能长出小芽来。
20xx年10月23日星期五
今天绿豆蜕完了皮，变成了一个个光溜溜白娃娃，又像一只只小蝌蚪，头大身子小，可爱极了。爸爸对我说：“这个时候就要用湿纱布把它们包起来，因为它们不需要太多水了，水多了就会淹死。”
而黄豆却没有任何变化，我失望极了，几乎要绝望了。我怀疑黄豆能量被绿豆吸取了，要不怎么会这样?
20xx年10月24日星期六
现在绿豆像一只只天鹅，高贵地昂着头。再过一两天，绿豆可能就可以吃了，可是对于心急我来说，一天就像一年那样长。
黄豆仍然没有任何变化。
20xx年10月25日星期天
今天，绿豆中有几个已经有一点紫红色了，就像萝卜根。然后，我又有了一个新发现，那就是绿豆芽长出了大约三毫米绿叶子，就像一只螃蟹钳子。
在我绝望时候，黄豆竟然长出了一点又粗又短小芽，真像一条大毛毛虫。我欣喜万分，感慨道：“黄豆生命力真顽强啊!”
20xx年10月27日星期二
今天，我惊喜地发现，绿豆长出两片小叶子，最长达到了2厘米呢!它根越长越弯了，加上两片叶子，就像一只只野水鸭，好玩极了!
黄豆还是没有什么变化，一条胖乎乎小芽垂在一条白沟。
连续观察日记 篇4
蚂蚁，也许在许多人眼里只不过是令人讨厌、渺小的生物，恨不得统统消灭。殊不知，它们却有个和谐、团结的大家庭。它们总是自觉地做着自己的工作，匆匆忙忙的搬家、寻寻觅觅地找食，整天忙得不亦乐乎！
为了更加深入地了解蚂蚁，我便捕捉了几只大蚂蚁来观察。我拿出一块饼干做“诱饵”，放进“蚂蚁工坊”。不久，三只蚂蚁来到饼干前，凑近闻了闻，真香，这是不可多得的美食噢！接着，三只蚂蚁就尝试着去搬。可是，对于它们来说，如此庞大的饼干，如此的重量，它们那小小的身躯，又怎么能承受得了呢？果然，每一次尝试都像举重运动员失去重心那样败下阵来。这是，我发现一只蚂蚁反身回了巢穴。“难道就这样放弃了吗？”我失望地摇摇头。我继续耐心地看着。看，它回来了！它会来了！这一次，它的身后还跟着一长串蚂蚁，一丝不苟、井井有条，如同训练有素的士兵，迈着整齐有序的步伐，向美食直奔而来。我被深深震撼了！我轻声反问自己：“若是在早操时，我们能排出这样整齐一致的队伍吗？”小蚂蚁们来到饼干前，每人从饼干上取一小粒儿，用小小的钳子，紧紧地夹着饼干粒，朝巢穴挺进！成百只蚂蚁协调有序地在储食间和饼干之间穿梭。不一会儿，饼干差不多被搬了一半！它们休息一会儿，又开始搬下一半，一刻也不得闲。
看着这壮观的`蚂蚁军团，一连串的问题浮现在我脑海里：“它们是怎样交流的？怎么知道饼干在哪？难道不会迷路吗？”这让我百思不得其解。经过科学老师细心讲解，我终于揭开了这个谜，原来，蚂蚁在行走时，身体里会散发出一种体内排出的激素，然后用触角识别，所以不管离家多远，都会找到家。蚂蚁要是遇上另一窝蚁群的蚂蚁，就会开始战争。战败了，只能打道回府；战胜了，就会把战败的抓来做奴隶。
蚂蚁生活的点点滴滴都是那么充满情趣，真是“大千世界，无奇不有”！只要你留心观察，就会有所发现！
连续观察日记 篇5
11月26日星期五晴
今天，秋高气爽、天高云淡。早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。来到教室，发现水仙像换了个人似地，昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量，哇，今天地小芽平均比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃一倍呢！
11月27日星期六晴
今天是双休日，早晨我起来完了点，但却看见水仙早就醒了，正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙地嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大地那棵水仙地靠近根地枝上又长出了一个大约半厘米地小芽，由于太高兴了吧1只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。
11月28日星期日晴
今天早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来地第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋地？一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙地养料都偷去了，怪不得无精打采地，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！
11月30日星期二晴
今天地音乐课真高兴，我哼着小曲回家看水仙。天哪！他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服地时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙地根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说地对，养花比养动物好多了。
12月1日星期三晴
明天，又要上综合实践课了，我把水仙调理了一番，再调整地过程中，我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上地把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干净，很有吸引力。我想，明天我地水仙在班上一定是最棒地。可能不会在有同学叫他是葱头了。
12月2日星期四晴
今天是综合实践日，早晨我拿着我地水仙高高兴兴地来到学校，一进教室我发现同学们把自己地植物都摆在南窗台上，有许多品种呢：大蒜、芹菜、萝卜、土豆，还有许多我叫不上名来地花，看来同学们地收获也不小，我端着我地昂首挺胸地水仙，大步迈向我地位置，前后同学都围上来，七嘴八舌地议论：“一星期地变化真大呀！”“哎呀！长这么高哪！”看我表面满不在乎，在心里还在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又长了半厘米呢！真是让人高兴呀！
连续观察日记 篇6
200X年9月26日 星期五 晴空万里
今天我在家精心挑选了五颗大小不一又很绿的豆子。我首先把它们放在一个杯子里，再放入差不多两厘米的水，最后我在那些细小的豆子上又盖了一条小毛巾。
200X年9月27日 星期六 万里无云
今天不知怎么那五颗绿豆里的其中四颗豆子好象喝水喝得太饱了，身上的绿风衣的扣子都撑掉了。只披着一半的绿风衣了。其它的地方都露出了白衬衫而且还在豆子的正前方又多出了个又短又小的滑稽的小尾巴。剩下的那一颗小绿豆大概是它喝水喝得最多了它的绿风衣已经被撑破了只剩下一件黄白色的衬衫和它紧贴在一起。我睡觉时都在想它明天会长得更好。
200X年9月28日 星期日 阴云密布
早上太阳还是挂着笑脸但就过了一小会儿太阳消失了。下面迎来的是满天的乌云可是这似乎一点儿也不影响绿豆的成长。绿豆不但不停止成长反而成长得更快，现在那些绿豆的绿风衣已经全部让自已的一下增长3毫米的身子撑破了。它们的小尾巴已经长到1厘米了再也不是以前那一个的又短又小的尾巴了。
连续观察日记 篇7
我家有一只小狗，它的名字叫阿福，它有一双可爱的眼睛，它的毛是金黄色的，它在阳光的照耀下显得更加美丽。
今天中午，我在找它，找着找着我看见一只老鼠，然后我一直叫：阿福快过来!。过了几秒我看见它好像一支箭一样飞奔过来，它过来以后我就叫阿福去把那只老鼠要咬死，咬死以后我就拿一把扫把，把那只死老鼠扫到垃圾桶旁边之后，我就把扫把放回去，然后我就带阿福出去散步，走着走着我看见别人吃完的鸡骨头就扔掉了，阿福看见了，就跑过去，想要吃的时候被我拉住了，后来它使劲往前跑，那时候我没有力气了，还是被阿福给吃了，忽然我想到了一个法子，就是把阿福抱起来，那就可以了，然后我就走过去把它给抱回家了 今天阿福很调皮但是它也是很可爱的。
连续观察日记 篇8
10月6日 星期六 天气：晴
今天下午，我在上网，顺便让小乌龟出来透透气，没想到这厮不是什么好对付的家伙，刚把它拿出来它便飞快地向桌子的另一头爬去，那个速度——如果兔子跟我家乌龟赛跑，兔子就是不睡觉，我家乌龟也能赢!当它以罗伯斯的速度冲向桌子边时，我立马反应过来，以刘翔的速度飞到桌子尽头，拦下了它(有点夸张哦，呵呵)。真惊险哪!我把它放回去。没想到它又不老实了，小眼睛四处瞄了瞄，确定作战方案后，又开始行动了。然而没等它跨出一步，我已牢牢地抓住了它，哼哼，小乌龟，跟我斗，你还嫩点!我又专心地打字了。当我想起小乌龟时，它已经不知去向!!我赶忙寻找，沿着书桌一直向右走，在电风扇旁找到了这个小家伙!!我气坏了!!但是还是忍了忍，不过，我的忍耐是有限度的!!!
继续打字。乌龟又动了。它跑到鼠标旁，我抓着鼠标赶它。它跑向哪里，我就把鼠标放在它面前。它把头昂得好高，似乎想从上面爬过去，我赶忙抬起鼠标，小乌龟却“哧溜”一下从下面钻了过去，哼哼，还玩障眼法??脑子挺机灵呀!我可没精力陪你玩了，你最好还是老老实实待在鱼缸里吧!“扑通”一声，小乌龟回去睡觉了!
连续观察日记 篇9
这次清明节，我回到了老家，老家养了一只可爱的小猫。
那只小猫非常可爱，它有一双水灵灵的大眼睛，总是把好奇的目光看向别人。一身黑白相间的毛发，尖尖的牙齿，一对尖尖的耳朵，强劲有力的腿上有软软的肉垫，走起来一点儿都没有声音。
我和小猫发生了一件趣事，我给猫洗澡。
我发现猫身上有许多跳蚤，我就想到一个主意，给小猫洗澡。说干就干，我把小猫抓住抱到池塘边，拿来一瓶沐浴露，我先把小猫放在水里把毛发浸湿，然后把它身上抹沐浴露。洗好后，我把它拿上来时，它把我抓了几下，还把我咬了一口，哎！我这么疼你，你还咬我，真可恶！这只小猫还在喵喵叫个不停，原来小猫身上浸湿了，小猫浑身冻的发抖呀，我赶忙把它抱回家，找出吹风，把它身上吹干。
我爱这只可爱的小猫。
连续观察日记 篇10
20xx年3月27日星期六天气：晴
今天，老师叫我们做一个小实验，就是观察一种植物生长情况或一种小动物生长情况。我便找出了几粒绿豆然后找出一个碗，把豆子放进去，最后放上和豆子齐平水，就大功告成了。我真希望我豆豆们能够茁壮成长！
20xx年3月29日星期一天气：阴
今天我非常高兴，因为绿豆已经长出了比它身体还长芽，这些芽是白色，大约有1厘米长。这些芽虽然很细很细，但却蕴含了我对它们期望，我对它们付出，我真希望我豆芽们能越长越好！
20xx年3月30日星期二天气：阴
哈哈，今天我可爱绿豆宝宝们天线又长长了一些，有已经长得比它身体还长了不少，大约有三厘米长。这可得感谢亲爱妈妈为我做指导，才使我绿豆宝宝们越长越好了！我妈妈可真是一个养豆芽专家兼大功臣呀！