无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写寄语的经历，对寄语都不陌生吧，寄语不限制文体，可以诗歌、可以散文，可随笔。你知道寄语怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的班主任寄语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班主任寄语1
时间流逝，万物更新；你在成长，我在发展。似乎一切都在积极向上，但时间也很无情。它会抹去你的幼稚，也会扼杀你的童真；它会雕琢你的美丽，也会沧桑你的青纯。古人叹曰：风流总被雨打风吹去。我们无法阻止岁月的更替，但我们可以用心去与之抗衡。
时间真快。眨眼间你们在这个班上的学习生活就半年多了。这期间你们各有变化。时间改变了你们的学习态度，而你们也已不再单纯。我有一种预感：部分同学会成为时间的牺牲品。随着时间的推移，学习程度的加深，同学交往的密切，周边环境的熟知，有些人的学习态度越来越差，行为习惯越来越随意。你们的自控能力在减弱，于是你们的学习成绩就越来越下滑，以至于到高考临近时已堕落成了废人。是的，有些学生是经不起时间的考验的。但我不希望这样的学生在我们404班出现。因为我要告诉大家：用心去过好自己的每一天，学习生活就会很精彩。
我们常说：要建立和谐的师生关系。但随着时间的推移，当老师对自己的班级感情会越来越深厚时，而部分同学却越来越厌烦自己的老师。这不是你们的错，这是时间的错。因为一开始你们并不是这样的。距离产生美，但在适当的距离内，时间久了，也会生厌。同学应该明白：这只是你个人的感受。或许是你喜新厌旧的流露；或许是你固执任性的表现；或许是你自傲娇气的反映。事实并不是你想象的那样。老师至始至终都是爱你们的，只是你们没有用心去体会。师生之间的和谐，不能总是宽容和迁就。适当的惩罚和责骂，这也是老师对你们“爱”的一种表达。因为我们不能拒绝老师善意的教育。我们每个人都需要关心和被关心。在这个集体内，我们要拒绝冷漠和无情。对老师的教育言行不能过于敏感，因为这个班上不止你一个人。有则改之，无则加勉。不能用冷漠和沉默对待老师的关心，更不能故意让老师揣测你故事的原因。老师不是圣人，他也会出错，但这不能成为你据理力争的资本。
一个集体就必须有统一的管理，不能总把自己的喜好放在第一。当自己的利益与集体利益相冲突时，应以集体利益为重。自觉服从管理，只有这样你才能赢得更多属于自己的权利。人生岂能事事如意，学习也不可能一帆风顺。挫折难免，但同学们要经的起挫折，要学会坚强，要有坚定的学习意志力，不能让消极的情绪影响了自己上进的心情。纪律的约束好比是悬崖上的护栏。悬崖上的护栏能保证我们的生命，而学习中的纪律则能保证我们的前行。学习上我们不能太自恋，太娇气，不要总希望被人宠爱。不要总觉得自己骂不得，打不得。铁若不经过锻炼，始终是铁，不会成为钢。换位思考，把自己融入集体，你们才真正懂得老师的谆谆教导。不要羡慕流浪的孩子，因为他们根本感觉不到自由的快乐。他们的内心是孤独寂寞的，他们也想有父母在身边不停的唠叨和叮嘱。
期中考试在即，每次的考试都会牵挂关心你的人。通过考试，你们也可以检验这一阶段在学习过程中的得与失，只有这样我们才能更好更稳地行走下一段路程。所以同学们一定要端正学习态度，有计划地复习迎考。平时多流勤奋的汗水，事后就少有后悔的泪水。
顺便提一下：同学之间应当和睦相处，但男女同学交往也应有个度。过度，就会破坏美好的友谊。当谣言四起时，你就身不由己了。你若辨言，只会欲盖弥彰；你若沉默，心却不宁。心绪被打乱，你也就无法安然学习了。
祝同学们一切都好！
班主任寄语2
4月已接近尾声，5月马上又到，时间一点一点地接近高考，复习的日子实在难熬。试卷不停地发，模拟不停地考，更为恼人的是与日俱增的焦虑让人体验不到一点学习的乐趣。的确，这就是高三，这就是高考前的一道难关。但这不是地狱般的生活，这是炼狱式的打磨。经过高强度的魔鬼训练，希望的曙光也就越发明显。
我每天都在观察，其实也在体验：高三的学习真的很苦，每天起早摸黑地泡在题海中。枯燥的汉字组合哪有小说来的迎人入胜；无聊的公式排列哪像游戏般让人着魔；那密密麻麻的英文字母就像蚂蚁般在身上乱爬，让人难受。但就目前而言，我们还不能拒绝这种备考的模式。我们要学会适应。沙里淘金是一项艰巨的任务，我们只有忍得住其中的艰辛并坚持下来，才能胜利。看到你们疲惫不堪的状态，我也很同情，但我又不能以溺爱的方式让你们在课堂上打盹，因为你们需要听课，需要清醒。只有认真地听课才能圆梦自己理想的大学。你们也曾有灿烂的笑容，我也依稀记得你们欢乐的歌声，还有你们疯狂的舞蹈和爆笑的小品。现在这一切都已消失，亦或是暂时被压抑，因为你们现在是斗士，你们选择了沉默，你们在蓄积力量，精心准备着一场没有硝烟的战争，目的是要改变自己现在的命运。
竞争需要实力，但仅有实力没有技巧，实力往往不能很好地发挥出来，所以后期的学习不能忽视非智力因素的培养与发展。我个人认为后期复习中你们要注意几个隐形的因素，做到了就会无形中促进了你成绩的提高。例如，注重自己的答题规范和书写规范，特别是在语文和英语的作文方面。因为这是很主观的题目，规范的书写，美丽的'字体会赢得不曾谋面的老师青睐，哪怕是多给你一分，在高考中也会让你赶超多人。理综的答题往往要求准确无误，答题不规范，有时就白白丢掉整大题的分数，让人痛心疾首，遗憾终生。还有就是后期更要调整好自己的心态，也就是说要坦然地面对高考。紧张的情绪是一种消极的情绪，会降低我们的学习效率，在考场上也会阻碍我们的正常发挥。当然，调整好的心态，不是要求我们要完全地放松，是要我们保持一种情绪的稳定和心态的从容。心态调整的好，在考场上就会有更多的机会胜人一筹。另外就是要注重休息。我们必须保持在清醒的状态下听课和训练，熬夜学习实在是不提倡的一种勤奋模式。缺乏睡眠，白天就会昏昏沉沉，听课就会云里雾里，考试时当然会头晕脑胀，又何谈正常地发挥呢？我们要拒绝疲劳战。在激烈的竞争中，疲惫不堪的战士首先会被淘汰。
最近老是做恶梦。在梦里有时是杀人犯，被警察通缉，惶惶不可终日。被法院判刑，我感到深深的恐惧。有时我成了一名差生，面对一道道试题我茫然不知所措，我是彻底的绝望。我极力的挣扎，从梦中醒来，原来是一场梦。呼吸仍然急促。面对现实，庆幸自己还在好好活着，也庆幸自己及时的清醒，减少了在梦中挣扎的痛苦。但梦中的体验真的是栩栩如生，让我深思。清醒时我意识到要做一个遵纪守法的好公民，要做一个品学兼优的好学生。生命是可贵的，不学无术又真的是一件很悲哀的事。所以我对你们的要求也就绝不会放松，唠唠叨叨也就在所难免。理解万岁！
看看你们在学习上的恶习吧：老师发下需要评讲的试卷要么懒惰不做，要么不及时地做，要么是花大量时间做自己购买的资料；老师分析试题时，要么不听，要么不认真地听，要么看其他的学科。不闻不问，缺乏思考，我行我素，不吸取经验教训，以为自己努力了就一定会有收获。殊不知离开了老师，你平时的自我训练可能就是简单的重复，单调而枯燥，能力总在浅层次上徘徊。喜欢做自己购买的试卷，是因为答案就在身边，遇到稍难的题目你们根本不会深层地思维，哪有直接看答案来的方便。对着答案做题，个个是高手。以为有了答案，就不需要听老师的评讲了。这些都是假象，感觉良好实在是自欺欺人。高考未到，你始终不能离开老师的指导。当然你们也不能放弃自己的独立思考。题目千变万化，但万变不离其宗。只有抓住了问题的实质，解题时才能个个击破，游刃有余。
市统考已经结束，不比不知道，一比吓一跳。这难道是你们平时努力的结果？是你们退了，还是别人进步快了？无声无息中，我们已经被赶超，我们需要深层次地剖析自己，努力了吗？勤奋了吗？那方法呢？要善于发现自己的不足，并有勇气地改掉恶习。还有一个多月了，及时调整，做最后的冲刺吧！
你们需要安慰，我也需要安慰。毕竟我们都在努力，我们怎能轻易接受失败呢？我不认命，我不认命，我绝不任命；我不死心，我不死心，我绝不死心，我要打败我的对手，勇敢地向前进。就算基础不行，也要努力地拼一拼。一步一步地前行，就算是爬，也要迎向高考，与命运抗争。
班主任寄语3
时间又向前推进了一个月，皖南八校联考已经成了过去时，但留给我们的思考却不能轻视。高三的复习以月为单位，应该说每月都得有收获与提高，同时也要暴露出自己在复习中的不足，答题时的疏乎，所以反思是必要的。没有反思的复习，就是单调的重复，这怎么能促进我们的进步呢？
第三次月考是我很期待的一次考试。总体而言，本班取得了较为理想的成绩，这或多或少也给大家一丝的安慰，毕竟每一分的取得，每一名次的提高都是自己努力的结果。但是具体到某个同学身上，偏科现象却很严重，严重的令人遗憾，令人担忧。
高考越来越近，时间已不允许我们再负重前行了。我们必须要尽快地查缺补漏。除了努力外，我想方法还得要讲究。急功近利的蛮干总是事倍功半，事与愿违的。我以为复习中切忌浮躁。做题固然可取，但温故必不可少。有时学生总以为做题就是在充分利用时间，题做的的越多就越好。以为看书看笔记研究就是在浪费时间。不停的做题又不断的错于是又不停的做，就是不愿停下来回顾一下深思一会探究一点：为何出错？若要那样，便会怎样？如果说失败是成功之母，但这也是要有附加条件的。能静下心来深思失败的原因而后尽力避之，只有这样才能体现失败的价值和意义，否这失败既是过程，也是结果。
有人说高中就像地狱，大学就似天堂。大学现在是不是像天堂我还不敢定论，但高中特别是高三确实像在地狱中煎熬。我们没有闲情来享受生活中的美好。我们起早摸黑，哪管阴晴圆缺。睡眠成了奢饰品，梦乡更是成了幻影。一波还未平息，一波又来侵袭。我想只有勇敢和坚强的人才不被高三的压力所击倒。前行！前行需要动力，这动力并不是来自于暂时的成绩，而是源于对将来的信心。风雨中走来，一路跌跌撞撞，我们要做打不死的小强，坚信风雨过后，必见阳光。所以，与其说高三是地狱，倒不如说是炼狱。在这个阶段，我们要经得起锤炼，耐得住揉搓。三番五次，五次三番的打磨，造就一个精品的自我。
高三很累，但累有所得；高三很苦，但苦尽甘来。同学们！在目前的大环境下，高考还是相对公平的选拔考试，机会是总会留给有准备的人，所以我们要有信心要有热情接受高考的检阅。时间很快，临近高考只有六个月的时间，但若是真心的努力，后期的努力给你带来一个无限美好的将来。
干吧！不是要你喝酒，而是劝你奋斗；冲吧！不是叫你抽水，而是激你加油。不要相信不劳而获的谎言，成功得靠不断的踏实追求；不要贪恋花前月下浪漫，冲刺高考，得把儿女情长抛在脑后。
亲！这是你的班级，学习，快乐，快乐。高考，快了，快了！努力在前，方法在后，心态在左，坚持在右。加油！加油！我看好你哟！
班主任寄语4
新学期已经过去了一个月。在这一个月里，连日的阴雨似乎在无情地摧残着大家的学习热情和信心。没有太阳的高照，如何找到温暖的怀抱？但是大家不要心灰意懒，只要心中充满阳光，我们的天空终会晴朗。
风雨交加的日子，与你们相处，我仍然快乐。而你们也显示出比他人更坚强的性格。没有无故的迟到，没有恶意的早退，双休日的夜晚，也能看到你们在教室里自修的身影。你们的坚持，让我倍感信心。我坚信：一份耕耘，一份收获。
作为一个班集体，我们404班是团结的，奋进的。我们可以骄傲地说：404是一个值得在此学习的集体。但学习贵在坚持。它不是一时的冲动，而要不懈的努力。这一个多月，虽然总体而言，大家都在埋头苦干，毫无怨言。但我也隐隐约约在你们身上感觉到了一些茫然和困惑，甚至因此而造成的浮躁与不安。你们或许要问：为什么我的成绩没有大的长进？为什么我上课会无意识地发呆？为什么我与别人的差距这么明显？为什么我一直找不到学习的快乐？为什么我想思考却又静不下心来？为什么我会控制不住自己而一再犯错？虽然老师的教导在理，可我为什么还要坚持自我？作为班主任，我只想说：同学们，学习中会有这样或那样的波折和挫折，在追求理想的道路上岂能总盼望着一帆风顺？每一步只要是向前而行，终会帮助我们到达理想的彼岸。所以，我们不要怀疑自己付出的勤奋和努力。要正确地对待学习中一时的成功和失败，也就是说：要调整好自己追求之路上的心态。凡事不能太急，不能太躁。只要静心，尽力，竞争，就会有进步，而你也就终生无悔了。
躁动的青春，不要太过张扬自己的个性，要有一颗安分的心。所有的逆反都是徒劳，让现在的自己悲伤，甚至给自己将来的人生留下阴影。接受老师的教导，服从班级的管理，如此，我们便是自由人。记住：我们教师不会放弃任何一个想学的学生，所以你们学生也不要放弃任何一个上进的机会。这样，我们404班就会一步步地登上每一个成功的阶梯。
顺便提一下，下个星期，学校高中女子篮球赛就要拉开帷幕，希望我班巾英们能继续发扬校运动会上的精神，展4班之风采，顽强拼搏，获得佳绩。
班主任寄语5
期中考试已经过去，你是否还沉浸在胜利的喜悦中，亦或迷失在失利的遗憾里？风流总被雨打风吹去。我们每个人都应该及时放下心头的包袱，满怀热情和信心地走好下一段路程。
学习之道，一张一弛。其实就是提醒我们要懂得学习，要注重学习方法，要做到劳逸结合。学习很苦很累，但若不懂得合理的休息和适当的放松，那就会更累。学习中，我们不能一味地吸收，我们还需要消化和理解。这就要求我们要有思考的时间。是的，笔记记的再好再工整，若是不复习巩固，那么记录的知识点仍然处于打包的状态，仍然是凝固的，仍然不能活起来。如果你能及时地复习巩固，领会老师的讲解，你就会领悟，甚至会顿悟。如果还“百思不得其解”，再找同学或老师帮忙，这才是求学的精神。我们也不能一味地去做新题目，新题目是做不完的。若不懂得归纳总结，题目做的再多，还是不能举一反三。人们常说“磨刀不误砍柴工。对于经典例题的讲解分析，我们一定要花时间去领会其内涵和意图。如果把这个过程忽视了，那么做题就显得盲目或是有应付任务的嫌疑，或是以勤奋的假象来迷惑善良的人。而你的成绩终究不会有太大的进步。
人生充满着竞争和诱惑，积极向上的学生应敢于竞争并拒绝诱惑。现在班上的整体学习气氛较浓，大家基本能以班级纪律来约束自己的言行。但还是有个别的学生不能真正沉下心来，把主要精力投入到自己的学习中来，这是非常遗憾的。如果你老是违纪，控制不了自己的野性情绪，那么我就要怀疑你来这里学习的动机了。如果你的学习动机不纯，与集体的利益相冲突，那么你就不值得在这个班集体内生活，我是不愿意看到这样的情况的。但是如果个别同学非要以自私的行为来影响这个班集体，在这里兴风作浪，那为了大家的利益，我是坚决要灭其威风挫其锐气的。
12月底，我们就要面对高二的第一次月考，又是一次同台竞争的机会。也只有像这样的机会才能更公平合理地检测自己的能力和综合素质，也能比较自己与别人的差距。正因如此，我们就期待着并为之付出自己的努力。“敢于竞争才是真的学生。面对每一次的检测，我们都不能消极地对待。端正考前态度，调整考试心态，做好考后的反思，那么我们就会一步一个脚印地接近成功了。
真的学生，敢于直面曾经的挫败，敢于正视后来的考试，绝不轻视强劲的对手，也绝不会躲在阴暗的角落里哀怜自泣。真的学生敢于呐喊：就让月考来的更猛烈些吧！
班主任寄语6
尊敬的家长们：
时间飞快，不经意间你们的孩子在东至三中404班就已度过了一年。孩子的变化有目共睹，我们也在尽力地教育指导他们的成长，鼓励他们的发展。
高一阶段是整个高中学习的起始阶段，是各门学科的基础阶段。只有打好基础，才能顺利地继续前行。既便如此，个别学生因种种原因，高一的成绩还是不太理想。（可以再次参考期末考试成绩，全市统考有一定的鉴别性）。孩子需要反思，老师需要反思，家长更是需要反思。培养一个孩子或者说培养一个人才，不能刻意地强调哪一个方面的责任。只有各方面共同配合努力，才可能有理想的结果。孩子是主角，他本身就得有钻研的热情，勤奋的精神，踏实的态度。老师当然也要爱岗敬业，关注每一个孩子，因材施教，但家长更是孩子学习教育的坚强后盾。当今的现实表明，若父母对自己孩子的学习不闻不问，或宠爱或娇惯，灌输消极的读书观和人生观，甚至不能积极地正面地表率和引导，那么孩子也非是老师所能教育得了的。实际上，爱孩子，就要尽力为孩子的教育提供最优的条件，要与老师密切配合，关注孩子身上出现的不良习惯和心理上的古怪情绪。不纵容不包庇，有错必纠，纠而有力，不能不痛不痒，屈服于孩子的威胁，甚至对教师的管教和惩戒报异样的眼光。当一个父母不能积极支持学校的教育工作，老师又如何能完全放手地去“教育”呢？
不少父母因为家庭经济原因，选择了出外打工，这可理解，但这不能成为忽视对孩子学习教育关心的理由。要根据自己孩子的特性，指定合适的监护人。个人认为，爷爷奶奶等上辈人终究不是最佳人选。大部分孩子身上表现的坏习惯和怪脾气都是老人惯出来的。但无人监管又是不负责任的表现。孩子听话还好，要是不听话，时间一长，就会不断地变坏堕落，这样不仅成绩搞不上来，而且还会给学校和家长带来诸多的麻烦，所以父母定要三思。最好的办法就是再苦也要苦三年，至少让母亲来陪读。孩子考上了理想学校，有出息了，从投资的角度来看，你们就是赚了，为子女赚到了将来，为自己也赢得了晚年的幸福。
父母们也应知道：高中的学习将是逐步推进和加深的。竞争越来越激烈，要想在竞争不落后，你们的孩子就必须消除跛腿学科。偏科是提高成绩的一个大忌，有时几门学科都考的不错，就因为一门学科不理想，总分就是不能达到一个理想的档次。要消除偏科现象，首先就得培养对该科的兴趣。其次就是要在该科上多花点额外的时间。勤能补拙，付出了努力终究是有回报的。最后就是多问多思考，要越挫越勇。要想在竞争中赶超别人，就要有自己的优势学科，而且还可以总结自己的优势学科的学习经验，推而广之，扩大范围。切不可因为某门学科的暂时优秀就忘乎所以而放松了努力，结果优势不再，让别人有了可乘之机，前功尽弃。能及时反思，总结经验，吸取教训的学生是最具学习潜力的学生，因为他们善于补缺补差，不断修正自己的不足，力求平衡，缩小差距，直到赶超。
暑假到了，身体可以适当地放松，但学习不可落下。活到老学到老，何况你们的孩子还处于学习的关键期，又如何能抛开一切尽情地玩耍呢？丰富多彩的暑假生活如果没有学习的充实就是不完美的。所以家长们要帮助孩子或是督促孩子制定相应的学习计划，补缺补差。该做的要做，该读的要读，该背的要背。假期总是拉开差距绝好时段，当然也是缩小差距的绝好时段。看不见的竞争在暗自涌动，哪个忘乎所以，麻痹大意，哪个就失去了赶超的先机。假期也是孩子身上不良行为习惯养成的危险时段。父母若是忙于自己的事而忽略了对孩子的监管，孩子的前途就将葬送在你们的手里，当然将来受伤的也包括你们。
对孩子衣食住行的关心毕竟还是浅层次的爱，爱孩子就不能忽视对孩子的教育。假期要督促孩子多读书读好书，并适当地体验生活，了解农民的疾苦。父母对孩子的爱是无私的，但不能让还感觉这是理所当然的。要教育他们尊老爱幼，尊重劳动成果，懂得感恩。上网看电视节目也要择其良者而观之；广交朋友也要择其善者而处之。
最后还得郑重地提醒一下：生命大于天，预防孩子溺水，父母责无旁贷。绝不允许学生私自到不安全的河湖游泳嬉水。
祝：生活愉快家庭幸福！