一、作业内容
1、完成《寒假作业》这本书。
2、补充作业：（班主任老师根据学生对知识掌握情况进行布置）
二、作业具体要求
语文：
1、应要求学生有计划的复习本学期所学内容，（四至六年级教师可选择本学期目标测试卷至少6张）。
2、学生每周写一篇观察日记或每周写一篇电视（电影）观后感或读书心得。 （二——六年级）
3、要求学生每天进行课外阅读积累，让学生读后做好读书笔记（可摘抄、可写感受、体会），
（假期结束后举行“读书小博士金奖、银奖、铜奖活动”）
4、一二年级：可让学生进行练字，10篇左右（已学过的字词句为主，田格本）
数学：
1、为了梳理知识，布置适量、适度的知识性书面作业。建议将本学期目标测试内容进行再复习（选择至少六张内容帮助学生复习。）
2、口算练习
一、二年级：每天20道口算题（符合本期的教材内容）
三、四年级：每天20道口算题，1道应用题（符合本期的教材内容）
五、六年级：每天20道口算题，2道应用题（符合本期的教材内容）
3、提倡写数学日记（“数学日记”就是以日记的形式，记述自己在数学学习和应用过程中的感受与体会。数学日记写的内容不局限在某个方面，可以是课堂的`、课外的、生活中的、听来的、看到的、实践的??）
三、四年级每人可写1篇，五、六年级每人可写2篇。
英语
1、复习和巩固本学期所学的英语单词、词组和重要句型，能够把英语单词、词组和重要句型译成汉语；能够把所给的汉语译成英语单词、词组和句子。 （教师根据本学期内容进行抄写布置，）
2、四至六年级按年级段要求完成英语作文5篇。
3、每天读熟一篇本学期或以前学过的课文。（有能力的同学可延伸到课外）
三、实践作业
1、阅读有益书籍，拓展知识面。
2、坚持户外活动，锻炼身体。每天坚持一个小时以上的运动时间。
3、感恩行动。帮助父母做些家务，帮助社区、居民做些有意义的事情。
四、作业检查
1、假期后每班评出三份优秀寒假作业，学校将进行表彰。
2、2月22日四至六年级进行检测，对优秀学生、优秀班级进行表彰。
3、读书小博士评选：
每班上交读书笔记5本，按其质量、多少，工整程度，评出金银铜奖，奖励名额待定。