在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的感谢信作文3篇，欢迎阅读与收藏。
感谢信作文 篇1
亲爱的妈妈：
您好！
我曾学过孟郊的“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”以前我只从字面意思上理解诗的意思，现在，我终于明白了它的内涵，感受它无时无刻的存在着。
在这特殊的日子，我想真诚的对您说：“祝您妇女节快乐！您辛苦了。”
时间从你的银发间悄悄溜走，感觉回到了很久以前，不知您是否还记得呢？小时候，我的身体不好，体弱多病。一天晚上，我发烧了。您摸摸我滚烫的额头，急忙抱起我匆匆往医院跑。路上寒风呼啸，路灯照射的马路空无一人。您穿着单薄的睡衣，顶着风小跑。来到医院，直到看着我的烧渐渐退去了，您紧缩的眉头才舒展了……
诸如此类的事，很多很多。您为我做的每一件事情，仿佛都化成了一根根银丝，一道道浅浅的皱纹。小时候我认为幸福很简单，会因为得到您的称赞而飘飘然。我抬头望着树枝上的小鸟，不知道能否悄悄传递我的感激。
我获得的每一张奖状，您都为我保存完好；在相册里的照片，我的照片总是占了多数；天气突变的时候，您提醒我增衣保暖；遇到难题时，您总鼓励我不要放弃……天下的妈妈都是一样的疼爱着自己的孩子，无微不至的照顾，无怨无悔的付出。
我明白“谁言寸草心，报得三春晖。”您的'恩情我是一辈子也报答不了的，因此我要好好学习，将来做一个对社会有贡献的人。
我衷心祝愿您节日快乐！
祝：身体健康，
工作顺利！
感谢信作文 篇2
艺琳，你在我心目中不光是文笔好的作家，还是辛勤的小蜜蜂，善良和纯洁的天使……但你更是助人为乐的公主艺琳。
在你还不认识我之前，我早已关注你，那时的你，也相当的有名气，许多博友想方设法和你成为好朋友，每天都到你的“小屋”去给你留言，评论你的博文，你的每篇博文被浏览的多达上千次，评论数也不计其数，每篇文章被博友推荐多达十次以上，真是让我羡慕不已。
后来听说你会制作信纸，知道你和我的同学婷婷也是好朋友，就让婷婷给你说一下我想要信纸，试试看行不行，一开始，我本来就没打算如愿以偿，因为当时你并不知道我是谁，也没听说过我，可谁知，第二天来学，婷婷告诉我，你已给我做了信纸，连夜做的，我真的万万没有想到会是这样，你并没有问我是谁等一系列的问题，而是没有丝毫犹豫……
之后，有一次我写《蓝色的海豚岛》这个阅读存折，想用这本书的封面作为信纸，看见你曾经用过，觉得非常好看，可又不好意思问你索要，因为你平时很忙，空闲时间都用来整理你的圈子——书香文苑，不好意思来打扰你，可最终还是忍不住向你要了，而你的一句“好呀”就让我感动不已。因为，我知道你很忙，还有许多博友让你做信纸呢，可你是那么爽快，没有一丝犹豫。从这以后，我对你的印象更深了，我下决心，一定给你写一封感谢信，感谢你对我无私的帮助。
艺林，在我心目中你最大的品质就是助人为乐，这种品质是多么高尚，让人敬仰，我以后要向你学习，做一个爱帮助人的人。
感谢信作文 篇3
敬爱的老师：
您好！
我是一只迷失方向的蝴蝶，虽然美丽却看不到前景；我是一只柔弱无力的小鸟，虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上了您，我的生活便有了生气。您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑，也没有大家所欣赏的那种柔情的细语，可在我心里，您的每一个动作、每一句话语都在传递着爱的暖流。
那一次，在我为朋友的误会而深感痛苦的时候，您凭借一段朗诵走进了我的世界。那天讲朱自清先生的《背影》，只见您稍一酝酿，深呼吸之后，便静静地朗读起来。看到您的样子，好些同学都抿嘴窃笑。是嘛，瞧您摇头晃脑，拖腔拉调，这是朗读吗？我禁不住也跟着笑了起来，可您似乎完全沉浸在课文的意境中。渐渐地，您越吟越带劲，越诵越凄切。听得出，您近乎沙哑的声音是理智克制感情的结果。默无声息的教室里，一张张面孔也都露出感动的神情。
有些事已渐渐淡忘，可当时您讲过的一句话我一直记在心头："将充满爱心的画面记在心头，才会成为传递爱心的天使。"您的目光与我接触的那一瞬间，我这个一直受人冷落的学生，仿佛感受到了一股父爱的暖流。
毕业前的那次班会课，气氛很热烈。夕阳从后面的窗口洒进来，把教室照得光亮耀目。我有一个"去敬老院献爱心"的提议进入表决程序，可由于复习紧张，没有一个人赞成，我觉得很尴尬，就嚷着说算了，想撤销提议。您"唰"地从后排站起来，义正辞严地说："虽然没有同学支持，我还是要投一票！"我更忘不了您那面带微笑的赞许："人要有感恩之心啊！还记得我说过的话么，你就是传递爱心的天使！"
您的一句话，让教室顿时响起了热烈的掌声；也是您的那句话，让我感受到了关爱他人与被人关爱的快乐。一个曾经失落的孩子，就因为您的那一个眼神，那一句话语，真的变成了能够自由飞翔的"天使"。熟话说，滴水之恩，当涌泉相报。老师的这份特别的关爱，一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。
谢谢您，我可爱的老师！"
爱心天使"
20xx年6月15日
【简评】
同题作文新者胜。也许是美丽的考题拔动了心弦，小作者对老师的尊重与感恩之情便喷射而出，于是就有了这封书信。虽是书信，作者并没有满足于平常的叙说，而是紧紧抓住了两件平凡却让自己感动的故事。语文课上的一个眼神，让倍受失落的作者涌上了一股"父爱的暖流"；班会课上的那一票"支持"，更让作者享受到了"爱心天使"的快乐。老师爱学生、学生爱社会，一股感恩之泉就这样在师生之间欢畅地淌了出来。