使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在发展不断提速的社会中，我们都可能会用到演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的高中感恩演讲稿6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中感恩演讲稿 篇1
诗人说：花儿把春天的门推开了。我说：感恩把和谐的门推开了。只要你用心去听花开的声音，生活到处是和谐的乐章。
爱，像火种点燃心灵的希望；爱，像绿茵，撑起心灵的天空。爱，是一种力量，是一种财富，是我们从小应该在心中撒播的种子。让我们心存感激，学会感恩，用一颗感恩的心去面对生活、面对学习、面对挫折，从而体会父母、师长、同学，朋友间的无私亲情。懂得“滴水之恩，当涌泉相报”的真正涵义。感恩是中华民族的传统美德，是构建社会主义和谐社会的需要。广东律师田世国，为了回报母亲的恩情，在老母病危时瞒着她捐出了自己的肾脏，挽回了母亲的生命；徐本禹为了回报社会对他的恩情，毅然在大学毕业后，离开繁华城市，走进穷乡僻壤的破草棚，给求知若渴的孩子送去知识……
感激生育你的人，因为他们使你获得生命；感激抚养你的人，因为他使你不断成长；感激关怀的人，因为他们给你温暖；感激鼓励你的人，因为他们给你力量；感激教育你的人家，因为他们开化你的蒙眛，感激伤害你的人，因为他们磨炼你的心智；感激绊倒你的人，因为他们强健了你的双腿；感激藐视你的人，因为他们觉醒了你的自尊；感感遗弃你的人，因为他们教会了你该独立；感激，学会感激，感激一切使你成长的人。
同学们，有着歌叫《感谢有你》：感谢明月照亮了夜空，感谢朝霞捧出了黎明，感谢春光融化了冰雪，感谢大地哺育了生灵，感谢母亲赐予我生命……感谢收获、感谢和平、感谢这所有一切。
感恩无痕，感恩无限！同学们，学会感恩吧！让我们的生活永远走美好，充满真情和爱心。
高三（5）班
高中感恩演讲稿 篇2
如果说，是大地培养了参天大树，那么落叶归根就是为了反哺大地；如果说，是春风带来了生机使万物复苏，那么百花齐放、绚烂多姿就是对春天最好的回报；如果说，是百溪千泉汇聚成瀑布，那么瀑布付出的回报是震天撼地的辉煌；如果说，磐中是摇篮是苗圃，那么呕心沥血、辛勤耕耘的老师应该得到什么样的回报呢？
也许是自己太钟情于磐安中学，以致于在小学时就立志一定要考入磐中，通过一番努力，终于如愿以偿地成了一名磐中学子。磐中宁静的校园、和谐的氛围都深深的吸引了我。然而通过短短几个月的相处，使我更加了解了磐中，它不仅仅只有外表的平静和悠闲，并且是一个暗流涌动、藏龙卧虎之地。欣喜之余，的确感慨万千，我赞叹磐中的老师，是他们培育了一代又一代精英，是他们让升学率一年比一年高。是他们为建设祖国输送了一批又一批栋梁之才。
当晨曦微露时，他们就已经出现在磐中的校园里，开始了一天的忙碌。当夜幕深垂时，他们的办公室依然灯火通明，批作业、备教案，忙得井井有条，忘了疲倦，忘了回家。
他们为了工作，舍小家顾大家，有的默默无闻，把自己的青春年华奉献给了教育事业；有的积劳成疾，落下了一身的.毛玻但是他们仍然兢兢业业，一丝不苟，这种高风亮节的红烛精神怎能不让我们赞叹，怎能不让我们深深感动呢？怎能不让我们……
我们是蜜蜂，老师是我们采蜜的花朵；我们是花朵，老师是护花的绿叶，我们是幼苗，老师就是那称职的园丁，他们不是船长更不是将军，只是普通的水手或士兵，但他们却培养了无数个船长和将军。他们为学生的成绩而微笑、流泪、鼓掌、欢呼。他们为学生的挫折而苦恼、彷徨、焦虑、思索。
岁岁年年多少事，迎来送往何其多，同学们你们算过吗？老师一节课要站45分钟，那么一年、十年、几十年呢？中国有举世闻名的丝绸之路、长征之路、登极之路，那么老师脚下的路能与之媲美吗？我们的回答是肯定的，因为这条路同样是用热爱、执着、奉献和牺牲写就里程和路标！
同学们，师恩重如山，你想到该怎么回报了吗？不要等到将来，不必等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，把我们最诚挚的谢意和最美好的祝福献给我们的老师。
祝福您！老师！
高中感恩演讲稿 篇3
大家好！
最近我们的身边总流传着一句网络用语，“你是敢敢，我是憨憨，因为敢敢在憨憨的心上。”这句话将文字拆解开来，变得这么的有趣。而我今天也想说一个字，那就是“感”。大家可以看到，在我们的心上有一个咸字，这一生中，我们必将尝尽酸甜苦辣，而这些味道也成为了我们感情中的“感”，也就是我们的感恩中最温暖的一种情感。只有感受到了外界的温度之后，我们才会更加体会到感恩感动的温暖。感恩也是有缘由的，因为我们也知道，在我们的“恩”字中，我们的心上是有一个因的。恩情是代表着他人赐予了我们帮助，因此，这些恩情都是有原因的。因此才是心上一个因。这也代表着任何一段感恩之情都是有原因，也是有情感的。
当他人给予我们帮助时，这就是他人给我们的一段恩，也是我们一生中的一段味蕾旅程，在其中我们会尝到和香瓜一般的清甜，也许有时候受挫也会尝到一股酸楚，但这些统统让我们感受到了这个世界上的生机和渴望。是五味让我们体会到了更美好的一生，也是懂得感恩，让我们有了一个更加完整的自己。
感恩是什么？感恩是我们心中的一股热流，它通过我们的语言和肢体行为传递温度，将我们对他人的感激之情流露出来，同时也能够温暖着对方，营造一个非常舒适的环境。能够让我们自由的栖息，自由的抒发情感。感恩对于我们每个人而言，它就像是一颗夜明珠一般的珍贵。它会被我们忽视，也时常提醒我们去做一个更好的人。它是我们人生中的指南针，引导哦我们走向一条更好的路，做一个更好的自己。
我们的身边有很多值得我们去感谢的事情，我们父母常年对我们的默默付出，我们的老师对我们的教育和关心，我们的朋友对我们的陪伴。这一切都值得我们去感恩，因为只有当对方付出了这样的一份情，我们才会有感激的欲望。而感恩再次此刻也就非常的出众耀眼了，它能象征着你个人魅力，也能代表着你和对方良好的关系，从而也会让你们的情感升温。让你们的联系更加紧密。所以，感恩这件事情，也是我们和外界的一种紧密联系。它能让我们更加的柔和融入进这个社会，更好的成长发展。
“感”让我们尝到人生的五味，让我们体会人生的各种感受，“恩”让我们铭记他人对我们的帮助和爱护，让我们也清楚自己应该努力为那些爱我们的人努力奋斗。有了感恩，我们才会变成一个更加完整的自己，才会有一个更加明亮的未来。
高中感恩演讲稿 篇4
老师，同学们：
你们好！
我们作为一名高中生，平时应该具有应该具有什么样子的美德呢？有很多人会说是诚信、智慧、友善等等，但是我认为我们最应该具备的美德就是感恩。那么我们感恩应该从哪里做起，我们又应该如何去感恩呢？我认为我们感恩的第一人物就是我们的父亲，因为父亲是第一个为我们付出的人，同时也是对我们付出最多的人，所以感恩的事情应该从感恩我们父亲做起。
父亲作为我们人生中的一个非常重要的人，扮演着我们人生中一个重要角色，为我们挑担起生活的重压。可能我们大多数的父亲都是这样的，在承担着生活重压时却一直默默不语，导致让我们有的时候忘记了父亲对我们的付出，在很多次的时间里，我们也忽略他们在我们生命中重量。
我的父亲也能也是像大多数的父亲一样，不善于表达他对我的爱，我在以前也经常对父亲很对的行为都不理解，有的时候也会说一些刺耳的话去刺激他。但是随着我自己年龄的增长，自己好像也可以渐渐明白父亲对我的情感，也可以体会到父亲的没有表现出来的感受。我现在就读的学校离家的距离比较远，所以我每次来都要做大巴车来学校上学，但是大巴站里家还是有一点距离的，所以父亲就担起了接送我的重任。每次不管是严寒还是酷暑，父亲都会如时的来接送我。在这高中这几年的每一次月假回家的途中，坐在父亲车的后座，我仿佛看到自己父亲越来越苍白的头发，脸上的皱纹好像也越来越深。好像也能够体会到父亲这些年的经历，也能体会到父亲这些年对我的付出，对我们整个家庭的付出。同时让我看到父亲爱的是什么，父亲每次看到我离去后那样落寞的背影，仿佛是向我在述说这什么，又像是挽留有好像是告别，也让我体会到父亲对我深深的牵挂。
多少次你和父亲争吵时，我们不理解父亲的爱，做出伤害他的事，可能是我们一句句的锋利话语、一个不经意的动作、一个冷冰冰的眼神，这些都会让我们父亲的心受伤。父亲已经为我们挑起了生活的重压了，让自己的肩上沉甸甸的，所以我们不能再给他们的心上再添上重压。他们对我们的责备可能是一些过激的言语，或者是喜欢对我们动粗。但是在经历过这些事后，我们应该要体会到父亲的柔情，并感激他们的这份柔情。
高中感恩演讲稿 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！我很高兴能和大家一起在这幸福时刻聊聊"感动"这个话题。
感动是一种情感，发乎心，成于行。它不仅像一棵庄稼，先播种，再浇水施肥，然后根深叶茂。也不只像一棵树，先育苗，再移栽，经过防虫、防风而参天，它更需要我们的感受和感知，需要我们敞开心扉去迎接生活。大家都知道，在水中放进一块小小的明矾，能够沉淀出所有的渣滓：那么如果在我们的心中培植一种感恩的想法，则可以沉淀出许多烦燥、不安，消融许多不满与不幸。感动，让我们的生活变得更加美好。
感动像一滴水珠，能折射出一个自然。一朵山花的美丽，一条溪流的追求，一片落叶的潇洒，都会使我们感动。春风醉心，万物复苏，世界开满了呼吸的花朵，离离篙草开台层层拔节，燕子扑腾着翅膀归来寻找那个遗落的花衣……这一切的一切，我们都会感动。
感动是一种溶剂，融化了尘封的盖子，如烟的温情就缓缓升腾开了。父母的关爱是无私的，是热诚的，是伟大的。母亲会为了孩子的生命而不惜一切代价。正如那位母亲发现自己的五岁孩儿从窗台跌落时，她奋不顾身地穿过层层阻碍，越过四五十米的街道，奇迹般地接住了孩子，你们说，是什么力量能够有如此的境界？是那股母爱的力量促使她不顾强大冲力会造成的危害去拯救自己的心头肉，是那股感情的涌动推动她毫不犹豫地去挽回爱子唯一存活的机会！我们感动她的那份关爱，那份真情，那份勇气。这是怎样的一份感动！
感动能搭起一座舞台，任我们展示风采。《千手观音》就在这样的舞台上感动了千千万万个人。那一位位风华正茂的聋哑青年，用她们的感动舞出了生命的意义，照亮了我们的心房，她们用纤细的手划出人生最美的弧线。爱，是我们共同的语言。爱更是我们全人类所共同追求向往的主题。《千手观音》将永远感动着我们。
感动，是囚犯紧绷在内心深处的一根弦的触动，美丽而善良，当一位绑匪听了11岁的被绑少年的哭诉后，心中抖动出了理智的呼唤，使他觉悟，使他感动，最终投案自首。11岁少年就那样眨着渴求的眼睛，冒着被杀的危险唤醒了歹徒，心中那点仅存的良知："……叔叔，若是用我的生命能换回千千万万个孩子的生命，那么，你就杀了我吧！……"这仅仅出自一个11岁孩子口中，这是一个孩子发自内心的呼喊！一个孩子尚且如此，更何况是一个堂堂的七尺男儿！歹徒感动了，也觉悟了。这是一种真挚的感动。
"神六"一飞冲天，举国欢腾。"神舟遨太空，举国心相系！"这些，你可曾感动？可曾激动？可曾自豪？感动，连接着亿万颗心一起跳动，去迎接新的挑战！
让青春的心灵写满天真，让天真的思绪化作流云，让流云的瑰丽漂向真挚，让真挚的感动快快来临！
高中感恩演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
大家好！
老师，从来没有想过该用怎样的语言去赞美您，从没有想过该用怎样的词藻去形容您，从来没有想过该怎样诠释对您的爱。
独在异校得日子有些凄凉，度日如年的日子似乎漫长，年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印，愧疚无处可藏。感恩，就在此生效。感恩，彻底从心底绽放。当鸟儿婉转歌唱，它在感恩父母；当草儿随风摇摆，它在感恩大地；当鱼儿欢心跳跃，它在感恩大海。而我们在一举一动间，可曾想过感恩。
老师的爱，无私中透漏着平凡。像一股暖流，渗入我们的心田；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台，是你们奉献的战场。您虽不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却雕塑着一批批学子的灵魂。
每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂。每个老师心目中都有他的好学生，但他知道在他的心底必须装着所有的学生。每个老师都有令他烦恼的学生，但他知道教育需要等待、需要耐心。每个老师都要承受工作的压力，但他心中最大的压力一定来自学生的期盼。每个老师都会获得工作的酬劳，但最大的酬劳，一定是来自内心的愉快，这种愉悦无法用语言形容，无法用金钱衡量。
老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。您是人民文明的传播者，是人类灵魂的工程师。又一次旭日东升，老师。在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，在我躁动的音符间，在我懵懂的记忆里，在我成长的里程中，我想说：“谢谢有您一路陪伴。”
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！
谢谢大家！