该软件尽管能起到使学生易于掌握理论教学知识点及网银、网购等电子商务流动操作流程的作用，但这类教学手腕以及时期的发展显然有点脱节，学生对于于网银、网购这些操作已经经至关熟练，无需再讲授或者实践这些基本知识。
对于学校的建议对于学校来讲，培育人材是为了服务社会，向企业输送高素质人材，所以贴近社会、贴近企业、贴近就业市场是职业中学教学胜利的症结所在。学校方面要注重与电商企业的合作，共同联手增进电子商务教育的发展。企业内部或者企业之间都有大量的电子商务流动，学校方面可以企业进行沟通，组织学生深刻到企业进行实习，加强电子商务实际操作的能力，对于学生学习可以起到事半功倍的效果。
在加紧电子商务专业理论钻研的同时，学校还可以充沛调动内部资源，组织有能力的教师为学生开发更具现实意义的电子商务摹拟平台，使学生具有更高质量的摹拟化训练。对于教师的建议教师是学生学习电子商务的领路人，如果教师对于这个专业1知半解，乃至全无所闻。
就谈不上如何给予学生更好的指点。因而，教师本身的知识累积以及实践经验，对于学生学习电子商务首要意义。教师1方面可以通过学校介绍或者组织，到电商企业进行学习以及进修，另外一方面可以自主到企业进行实习，提高电子商务专业技巧。
教师应该对于电子商务的发展趋势有深入的认识，并对于当前经济形势有必定的分析。在教学进程中，教师要学会踊跃转变角色，把自己定位为学生学习进程的策动人、组织人、领航人，注意新教学模式的鉴戒以及运用，踊跃学习国内外的有利经验，取其精髓，去其糟糕粕，不断更新自己的知识理论结构。教师还应该尊敬学生的'创造性思惟，不拘1格博纳学生意见，无非分依赖现有教材，充沛调动学生的主动性以及踊跃性，培育学生的思考以及动手能力。对于学生的建议电子商务的内容很广泛，学生本身应有大致的认知。
有志于从事电子商务相干职业的学生，应该尽可能多地接触与电子商务有关的知识、技巧，树立对于未来电子商务职场的认识模型，重视将所学到的理论知识利用到实际操作中去，应用长假期或者节假日，或者校企合作等契机。
到电子商务企业中实习、兼职，争夺更多的实践机会；想从事电子商务之外职业的学生，也要掌握必定的电子商务基础知识以及操作技巧，由于具备优良的电子商务基础，可以多为自己铺设1条就业道路，退1步来讲，现今时期是信息时期，不管是日常糊口，仍是人际交往，已经不可防止地使用到电子商务，因而学好电子商务对于学生来讲，是百利而无1害的。
电子商务的存在，象征着电子商务教育是1个1直存在的话题。电子商务教育的意义，在于通过电子商务知识的广泛普及，使学生更新传统的消费观念，培育电子商务业急需的高质量技术人材以及管理人材，使我国电子商务健康不乱快速发展。只有抓好电子商务教育，才能施展咱们潜伏的人材优势，使经济建设再上1个台阶。