摘要:在高校大学生各方面基本素质的培养中,思想政治素质无疑居于核心地位。如何更好地推进大学生的思想政治教育理论基础的宏观探究,结合统计学的模糊综合评价方法,建立了基于模糊综合评价方法的改进评价模型,和传统的加权平均计算方法相比,该模型可以更准确、更客观地评价学生思想政治道德素质,为更好的培养、评价大学生思想政治道德素质提供一个创新思路。
关键词:大学生;思想政治道德素质;模糊综合评价法;创新分析
中图分类号:G711文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2010)24-0229-02
本文试图通过如何更好地推进大学生的`思想政治教育理论基础的宏观探究,结合统计学的模糊综合评价方法建立更加科学、合理的评价指标体系,为更好的培养、评价大学生思想政治道德素质提供一个创新思路。
一、当前大学生思想政治道德素质评价的反思
1.大学生思想政治道德素质的内涵
所谓思想政治道德素质是指在环境和教育的影响下形成和发展起来的相对稳定的思想品德和政治素养。它是人的素质中最重要的方面。其之所